题库内容：行为的解释[actionbehaviorconduct] 行伪。谓举止行动指受 思想 支配而表现出来的外表活动 详细解释 亦作“行伪”。谓举止行动。 《荀子·非 十二 子》 ：“今之所谓 处士 者， 无能 而云能者也，无知而云

美可以分为两种，一种是外表之美，另一种则是心灵之美。真正的美不应只是体现在外表，更重要的是有一颗美丽、善良之心。人美在神韵，神韵是修养的外在气质流露。由心至身的流露。杨澜就曾经这样说过“我觉得年轻的美是一种生命的美，它的朝气就是最美的地方。

价值观主要包括两大类：人生价值观和职业价值观。价值观是一个人对于事情对错、事物好坏的评判标准，它在人际交往中起着非常重要的作用。树立正确的价值观能让人保持良好健康的心理状况，保持和谐的人际关系。社会主义新时代下要求人们树立健康积极向上的社

逻辑分析方法名词解释：运用逻辑学方法去认识历史的史学方法。逻辑分析即理论分析、概念分析，逻辑分析的方法亦即理论思维的方法。逻辑分析方法是揭示历史规律、建立史学理论体系的重要方法。其常用的具体方法表现为：一、运用概念、判断、推理，揭示历史的本

在马克思主义哲学中，实践是指人能动地改造客观世界的物质活动，是人所特有的对象性活动。对实践本质的这一理解和规定，包含了两层相互联系的含义。第一层含义实践的第一层含义，指实践是只为人所特有的对象性活动。这里，首先肯定了实践活动的对象性质，

美学的审美主体是处在审美活动中的人。人只有处在审美活动中才可以称其为审美主体，如果一个人面对着一幅美丽的画作心理却在想着自己的晚餐的话就不能将这个人成为审美主体了。一个人就算是没读过书，不知艺术为何物，但只要当他看到春天花草的新叶时想到了在

1、实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。2、理论对实践有反作用，科学的理论对实践具有积极的指导作用，错误的理论则有阻碍作用。3、理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，不能任意割裂两者的辩证关系，孤立地强调一个方面。理论所反映的是

认识具有反复性。从客体上说，认识的客体是不断变化的，这就需要主体去不断地加深认识，所以就认识具有反复性。从主体上说，主体很难一次就把客体的全部、本质认识准确，即使一次就能认识准确，但由于世界是物质的，物质是运动的，运动是永恒的，所以主体的认

认识是认知知识，即人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。从广义上讲，认识包含人的所有认知活动，即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理现象的统称。认识是一种信息加工过程，可以分为刺激的接收、编码、存储

如《察今》里就有“荆人涉雍”、“刻舟求剑”、“投婴于江”这三个客体事例，每一个客体事例后面都有一段比较类推的文字，起着反复论证反复强调的作用，从而形象地揭露了“今世之主”一成不变地“法先王之法”的荒谬。1、客体事例的来源，可以是生活中的真

虐待罪是指行为人对共同生活的家庭成员进行肉体和精神上摧残迫害，情节恶劣的行为。情节恶劣一般是指行为动机卑劣、手段残忍下流，虐待时间持续长，次数多，并造成严重后果等情形。关于“ 刑法 虐待罪 的定义”的相关解答如下： 目前的这个虐待罪的定义，

主体指实践活动和认识活动的承担者；客体指主体实践活动和认识活动的对象，即同认识主体相对立的外部世界。主体和客体是认识论的一对基本范畴，主体指认识者，即在社会实践中认识和改造世界的人。人生活在各种社会关系中，认识和改造世界的活动都是在一定社

1、方术指古代用自然的变异现象和阴阳五行之说来推测、解释人和国家的吉凶祸福等的总称。2、在我国的几大主要宗教中，在实践方面最为看重的就是道教，由于它的主要追求目标是长生不死，所以就要有很多方法来实现这一目标，这些方法在我国文化中被称为“

“三宝”一般指慈爱、节俭、不敢处在众人之先。详细释义如下：三宝最早见于老子《道德经》六十七章。体现了老子对生命的关注和爱护以及君王藏器于身，待时而动的思想。展现了道家守雌独有的思想内涵，持静、守柔、内收、凝敛、含藏。乱世中持老子三宝者独立

管理是美国人整理出来的，美国曾经是管理的最大输出国。然而，日本在管理上却比美国还成功，为什么？因为日本人除了管理科学以外，还十分重视经营理念。一、什么是管理哲学中国人认为管理就是做人做事的道理。做人就是如何搞好人际关系，做事就是如何提高工作

价值，是人类用于衡量达成精神共识所耗费的物质资源的尺度标准。价值是一个比值，价值（v)=精神共识（信用度c)物质消耗（能耗量e)其中：物质消耗（能耗量e)趋于0，但不能为0价值：不仅仅在自己的，也在于别人的，有需要就有价值。东西，有需

价值的评价是什么：（个人回答）价值评价是一种关于价值现象的认识活动（百度百科回答）价值评价即价值认识或称为评价性认识，它是主体对客体可能具有的价值和实践改造客体后的意义、成果等进行的评价。简言之，即对事物价值的评价，它有别于对事物事实的评价

客观实在性是指物质的唯一特性，也是人的本质属性。客观实在性包含一切可以从感觉上感知的事物，既包括可以从感觉上感知的自然事物，也包括可以从感觉上感知的人的感性活动即实践活动。它独立于我们的精神而存在，构成世界物质统一性原理。客观实在性作为

沟通过程应包括五个要素，即沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境、沟通渠道。1、沟通主体是指有目的地对沟通客体施加影响的个人和团体，诸如党、团、行政组织、家庭、社会文化团体及社会成员等。沟通主体可以选择和决定沟通客体、沟通介体、沟通环境和