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《爬山虎的脚》教学反思《爬山虎的脚》教学反思简介:今天我在本班讲授了《爬山虎的脚》这一课。课后姜校长对我的课进行了及时有效的评价，使我受益匪浅，真的收获了许多，与此同时，我也进行了自我反思。 《爬山虎

《蟋蟀的住宅》教学反思《蟋蟀的住宅》教学反思简介:教学《蟋蟀的住宅》后，我感触颇深，《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋

《乘上列车去画画》教学反思《乘上列车去画画》教学反思简介:本节课我认为自己做的范画的有点多，没有激发起学生们的创作热情，画面中有很多雷同于老师的作品，示范之后是不是应该擦掉呢？还是一点都不能示范？值得

《题西林壁》教学反思《题西林壁》教学反思简介:整节课很顺利完成，流程也自然。在执教本课的时候，成功的地方我觉得是此片段中的最后环节，学生总结教师板书写实“观察角度不同，观察的效果就不同。”明理“只

一株紫丁香教学反思一株紫丁香教学反思简介:1.这篇课文是一首活泼清新的小诗,读后学生一定觉得心里很甜蜜。这样的诗情画意,在滋润着教师的心;这炽热的童心,将激励着教师把这绿叶和花香的情意,化成无尽的关爱

教学有法，教无定法，贵在得法教学有法，教无定法，贵在得法简介:“变化”是关键 所谓“变化”，就是根据教学对象和教学内容的特点，变换教学方法，以求取得最佳的教学效果，也就是我们经常说的，教学有法，教无定

我选我教学反思我选我教学反思简介:1.《我选我》这篇课文的内容比较简单,而且非常贴近学生生活实际,开课时学生就根据课文题目提出了“我”指的是谁,他选自己干什么,为什么选自己,结果怎么样这样一系列的问题

识字2教学反思识字2教学反思简介:1.教学时,教师可引导学生感悟动词的准确运用,注意课堂教学与学生生活的联系。朗读时要注意词语结构的特点,让学生读出韵律美。 2.教师创造性地教,必然促进学生创造性地学

兴趣教学的重要性兴趣教学的重要性简介:“兴趣是一种喜好的情绪，兴趣是人们探索知识、认识事物的意识倾向。”捷克教育家夸美纽斯指出：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”我们也说：“兴趣是

教学名师的成长秘诀教学名师的成长秘诀简介:上海闵行区教育学院院长恽敏霞：“教师”本身就是一个实践的行业，需要经验的积累，在积累过程中才能慢慢“析出”思想，到最后才能成“名”成“家”。在这个路径中，课堂

教学名师的成长秘诀2教学名师的成长秘诀2简介:青岛市嘉定路小学教师、英语特级教师、齐鲁名师刘青：课堂，是教师形成和检验自己教育思想的地方。课堂里有学生，有老师，有梦想，有故事，有资源，有问题，有太多值

初中思想品德课高效教学浅探初中思想品德课高效教学浅探简介:初中思想品德课高效教学浅探 唐山二十中 李燕 教师必须以能力培养为核心，必须创设活生生的政治教学情境，这样才能实现高效课堂，最终提高学生的

要教学生学会观察和思考要教学生学会观察和思考简介:使孩子们养成奉献的习惯，这意味着要教会他们去观察生活，观察周围的人和事，去理解并用心灵去感受与他们相关的一切。这样才能成为一个不能容忍冷漠的人，才能去

教学管理经验教学管理经验简介:教学管理是一项任重道远的工作，我校的教学工作在镇教办的直接领导下，在镇教研室的指导下，学校以全面推进素质教育为目标，突出实施新课程改革和提升教学质量为重点，扎扎实实开展工

优化常规管理，创新教学管理理念优化常规管理，创新教学管理理念简介:教学管理是一项任重道远的工作，我校的教学工作在市教育局的直接领导下，在镇中心学校的指导下，学校以全面推进素质教育为目标，突出实施新课程

教学反思《荷叶上的小青蛙》教学反思《荷叶上的小青蛙》简介:荷叶上的小青蛙旋律轻松活跃，歌词容易记忆，所以幼儿学的很快很好。本次音乐活动的目标是在多种教育形式交互作用中感受乐曲旋律的基础上，调动幼儿已有

加减混合教学反思加减混合教学反思简介:这部分内容是二年级数学上册第二单元的知识，是学生在100以内加减法的基础上进行教学的，是前面所学计算方法的综合练习。通过这部分内容的学习，可以进一步巩固所学的10

教学反思《小猴吃瓜果》教学反思《小猴吃瓜果》简介:本次活动为了突破重点，我首先让幼儿先认识一下故事中的水果，并说一说这些水果怎样吃，应该吃水果的哪一部分。这样做课前的导入，然后引出故事：“有一只小猴，

7　小小的船教学反思7　小小的船教学反思简介:《语文课程标准》把“喜欢阅读”放在一年级阅读教学阶段目标的第一条。朗读训练是语文教学中一项语言基本训练。它既是理解语言的有效手段，也有助于增强语感，发展语