教学有法，教无定法，贵在得法

鸡蛋花的做法2022-10-26 22

教学有规律，但教学没有固定的规律。引言:“变”是关键。所谓“变”，就是根据教学对象和教学内容的特点，改变教学方法，以达到最佳的教学效果。也就是我们常说的，教学有规律，但教学没有固定的规律。 1.将猜谜和讲故事引入体育课。目前，体育教师

转载请注明原文地址:https://juke.outofmemory.cn/read/2218299.html

00 生成海报

有法

教学

李世石的围棋哲学

上一篇2022-10-26

一株紫丁香教学反思

下一篇2022-10-26

最新回复(0)