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教学
《珍珠鸟》教学反思
《珍珠鸟》教学反思《珍珠鸟》教学反思简介:《珍珠鸟》教学反思 ——理解“真爱” 通过初读,学生感受到了作者对珍珠鸟的爱。但要理解课文的最后一句“信赖,往往创造出美好的境界”,仅仅体会到“爱”是不够的。
反思
教学
珍珠鸟
亚非分界线
2022-10-25
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《巨人的花园》教学反思
《巨人的花园》教学反思《巨人的花园》教学反思简介:《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,便赶走了孩子,在花园周围筑起了围墙,不让孩子进入花
巨人
反思
花园
教学
科普读物有哪些
2022-10-25
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《幸福是什么》教学反思
《幸福是什么》教学反思《幸福是什么》教学反思简介:《幸福是什么》教学反思 一、确定核心要素 文本的解读最重要就是要找到一个核心要素,也就是所谓的基本点。这就要充分地去解读文本,把文本放在首位,钻研文本
反思
教学
沟通能力
2022-10-25
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《会动的小纸人》教学反思
《会动的小纸人》教学反思《会动的小纸人》教学反思简介:这节课如果提前讲纸条如何剪,让学生们在家里做好准备,上课交流在制作纸条的方法上出现的问题,时间就会紧凑些,制作就会更完美。课上就不会出现乱堂的状况
纸人
反思
教学
知有儿童挑促织
2022-10-25
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《为什么一年有四季》教学反思
《为什么一年有四季》教学反思《为什么一年有四季》教学反思简介:这是一节难度较大的课,主要表现在:1、学生受前概念的影响较深,纠正起来并不容易;2、涉及的新概念新知识较多,学生不易理解和掌握;3、本课学
反思
教学
商丘市教育局
2022-10-25
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《猫》教学反思
《猫》教学反思《猫》教学反思简介:在教学中我最为关注的还是学生对课文的理解感悟,不仅关注他们的本生的感悟,更关注在老师的指导下的提升感悟。第二自然段的句子,表达作者对猫的喜爱之情与学生实际的理解有距离
反思
教学
拮据是什么意思
2022-10-25
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英语字母教学
英语字母教学英语字母教学简介:英语字母教学作为学习英语的基础,是小学英语教学中的重要一环。字母教学是学生英语学习的起始,由于学生所掌握的英语知识十分有限,字母教学容易陷入单一枯燥的学习氛围中。如何使字
英语
字母
教学
星星冰箱
2022-10-25
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Again Please 教学反思五年级
Again Please 教学反思五年级Again Please 教学反思五年级简介:我首先在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的学习氛围,如通过简单的问候,消除学生的紧张情绪,拉近师生间的距离,师
反思
教学
束修
2022-10-25
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《白公鹅》教学反思
《白公鹅》教学反思《白公鹅》教学反思简介:《白公鹅》一课重在与《白鹅》一课比较。在导入时,我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时,我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也把重
公鹅
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教学
4a是什么意思
2022-10-25
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《白鹅》教学反思
《白鹅》教学反思《白鹅》教学反思简介:在《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲。大量运用了对比等手段从叫声、步态、吃相中表现鹅的高傲。 我在教学是要求学生在体会文句之后,边读边表演
反思
教学
中国的由来
2022-10-25
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信息技术教学初探
信息技术教学初探信息技术教学初探简介:一、采用分层次教学,实现个性化学习 在教师系统讲解保证每一个学生达到了本课基本要求后,给出足够的时间让学生自己练习,练习的内容有容易的,也有难的,让学生根据自己的
信息技术
初探
教学
pp邮箱
2022-10-25
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Agai Please 教学反思 五年级
Agai Please 教学反思 五年级Agai Please 教学反思 五年级简介:我首先在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的学习氛围,如通过简单的问候,消除学生的紧张情绪,拉近师生间的距离,师
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教学
机械化战争
2022-10-25
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微课促进信息技术教学
微课促进信息技术教学微课促进信息技术教学简介:目前微课在我国的主要作为还是基于网络让学生在课后自主远程学习,在有效应用微课的基础上能大大提高学生对未学知识的探究、已有知识的巩固拓展、重点难点的理解。
信息技术
教学
谢霆锋多大
2022-10-25
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4操场上教学反思
4操场上教学反思4操场上教学反思简介:【教学反思】 教学中创设自主学习的时间,学生在自主、合作、探究中快乐识字。重视学生的自主发展。 合作识字就是指学习者在小组学习中、同伴相互学习中识字。在教学中我让
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教学
三国演义舌战群儒
2022-10-25
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1、画【教学反思】
1、画【教学反思】1、画【教学反思】简介:【教学反思】 《画》是一首五言谜语诗,画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。课文扣住“画”这个谜底,抓住
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教学
超级书童
2022-10-25
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2、四季【教学反思】
2、四季【教学反思】2、四季【教学反思】简介:【教学反思】 开始我就利用猜图片的游戏导入,激发了学生的学习兴趣。利用有关四季的图片入手,引导学生从图中感受四季的美,产生好奇心和求知欲,激发学生学习的兴
反思
教学
快递上班时间
2022-10-25
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如何提高汉语拼音教学的趣味性
如何提高汉语拼音教学的趣味性如何提高汉语拼音教学的趣味性简介:如何提高汉语拼音教学的趣味性 丰小徐长伟 《语文课程标准》对汉语拼音教学的目标作了要求:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读
汉语拼音
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提高
教学
电子设计自动化
2022-10-25
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《亿以内数的认识》教学反思
《亿以内数的认识》教学反思《亿以内数的认识》教学反思简介:亿以内数的认识,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识是万以内数的认识的拓展,也是学生必须掌握的最基本的数
以内
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教学
苗助长
2022-10-25
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亿以内数的读法教学反思:
亿以内数的读法教学反思:亿以内数的读法教学反思:简介:亿以内数的读法,学生在会读万以内数数的基础上进行学习的,相对来说,学生更容易掌握。上课之前,我让学生先自学,课堂教学中,对于学生容易出现的问题都进
读法
以内
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亚吉铁路
2022-10-25
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小学英语数字教学小游戏
小学英语数字教学小游戏小学英语数字教学小游戏简介:小学英语数字教学小游戏 小学英语教学的对象一般是7-14岁的学生,这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国著
小游戏
小学英语
数字
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太原机场
2022-10-25
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