苏轼三父子是苏洵、苏轼、苏辙。苏洵，字明允，北宋文学家。他擅长于散文，尤其擅长政论，议论明畅，笔势雄健。在谱学领域也有巨大贡献，他创造了现代修谱方法之一的苏氏谱例，影响巨大，时至今日仍然是许多地方和姓氏的修谱范例。苏轼，字子瞻、和仲，号铁冠

“子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”的意思是孔子说：消逝的时光就像这河水一样啊，不分昼夜地向前流去。出处：《论语·子罕》：“ 子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”译文：孔子在河边说：“消逝的时光就像这河水一样啊，不分昼夜地向前流去。”寓意：

成语解释：空空：同“悾悾”；虚心的样子；如：文言虚词；表示“……的'样子”。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。 成语出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭

孙权命好，承父兄之基业，曹操曾说:生子当如孙仲谋。可以说孙权这个人是很出色的。可是却也易猜忌他人。比如他的兄长是有子嗣的，却把江东给了他，他就限制孙策子嗣的成长空间，使其成为一个普通人以巩固自己的地位。总体而言，是个有才华也有瑕疵的人。孔子

尊孔复古是复辟帝制的前声和思想准备。儒教强调君臣，古代也是有皇帝的时代。因此尊孔复古的自然推论就是中国需要一个皇帝。但是两者毕竟一个是政治行动，一个是意识形态，这就是区别。两者的关系如同西汉儒家和王莽篡位，思想启蒙和法国大革命，马列在中国传

禹、稷当平世，三过其门而不入[1]，孔子贤之。颜子当乱世，居于陋巷，一箪食，一瓢饮；人不堪其忧，颜子不改其乐，孔子贤之[2]。孟子曰：“禹、稷、颜回同道。禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其急也。禹、稷、颜子易

﹝问﹞：老子除了道德经之外还有什么著作？？﹝答﹞：经历代哲学研究学者的考证与研究，以现有文献而言，老子除了《道德经》之外，没有其他著作！请参考：《史记‧老子韩非列传第三》 老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳

理解：子夏说：“每天学到一些过去所不知道的东西，每月都不能忘记已经学会的东西，这就可以叫做好学了。”这是孔子教育思想的一个组成部分。孔子并不笼统反对博学强记，因为人类知识中的很多内容都需要认真记忆，不断巩固，并且在原有知识的基础上再接受新的

“曰”是说的意思 ，"子"是人称代词,是我国古代对人的一种尊称,敬称 "子"简单的翻译为白话文就是“先生”的意思"子曰"最早也是最出名的子曰见"子曰" 《论语》

不免费，孔姓虽然只有一家，但是收费却不会照顾，不过在三孔所处附近的登记了的孔姓就例外了，他们算是管理员了，是免费进的。另外，凡是孔姓，只要是叫了一定数量的钱，不论你是直系还是分支都可以葬在孔林的因为山东孔林有着独特的自然环境，孔林中的一些老

意思是：知道的人不张扬他的知识，不知道的人不懂装懂假装有知识吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——孔子2、后生可畏，焉知来者之不如今也。——孔子3、有若无，实若虚，犯而不校。——孔子4、学而不已，阖棺乃止。——孔子5、身而常逸者

做白日梦的人。根据查询相关公共信息显示，空想家是指想象力很丰富，但是行动力很差的人，往往是想的很多做的很少理想主义者。空想是人类通过大脑幻想而产生个人对虚拟世界的介入，往往把自己定位在现实中一个无法达到的角色或是自己所构想的美好世界。世界三

孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；孔子登上泰山，天地一览无余。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。出自《孟子·尽心上》。表面上指泰山之高，实际指人的眼界．视点要不断寻求突破，超越自我．用超然物外的心境来观看世间的变幻纷扰。人的视点越高，视

原文：赵简子问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之”简子曰：“善哉，子贡之言也！

来者可追的解释谓以后的事尚能补救。语本《论语·微子》：“往者不可谏，来者犹可追。”《汉书·李寻传》：“本在积任母后之家，非一日之渐，往者不可及，来者犹可追也。” 晋 陶潜 《 归去来兮 辞》：“悟已往之不谏，知来者之可追。” 宋 秦观 《代

1、古代的六艺分别是礼、乐、射、御、书、数六种技能统称，起源于公元前1046年的周王朝，直至唐代随着科举制的产生而逐渐消亡，它是周王官学要求学生掌握的六种基本才能，出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，

四书是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，这四部著作的总称。《论语》是中国传扬并学习的古代著作 由孔子弟子及再传弟子编写而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思 想，是儒家学派的经典著作之一。全书共20篇、492章，首

这是儒家思想的核心。 仁，是指仁人、爱人、仁爱。自孔子倡导“仁”学以来，“仁”成为中华民族的“共德”和“恒德”。孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境界，把“爱人”作为道德的根本要求，把“天下归仁”作为最高的社会道德理想。 义，是指大义、正义

屈原的：《哀郢》 皇天之不纯命兮，何百姓之震愆？民离散而相失兮，方仲春而东迁。去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。出国门而轸怀兮，甲之朝吾以行。发郢都而去闾兮，怊荒忽其焉极？楫齐扬以容与兮，哀见君而不再得。望长楸而太息兮，涕**其若霰。过夏首而西

1、孔子，名丘，字仲尼。 2、孔丘（前551年9月28日-前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，后代敬称孔子或孔夫子。生于鲁国陬邑，祖先为宋国人，东周春秋末期鲁国的教育家与哲学家，曾在鲁国担任官府要职。 3、孔子为儒家创始人，其