创设生活情境来学习数学

创设生活情境学习数学引言:创设生活情境学习数学既然数学来源于生活，我们的数学教学就应该联系生活，贴近生活。 这样才能拉近学生与数学知识的距离，让学生产生亲切感，诱发学生内心的知识潜能。 老师要多设计情境，给学生提供思路。