你的题意不清楚,如果是说“已知一个直线上一点的坐标,求解析式”的话,设这个点是（x0, y0）,那么直线的方程就是 y - y0 = k (x - x0),这个是个可变的,随着斜率k的变化而变化初二下学期学的，初二上学的是正比例函数和反比例

交点式就是已知抛物线与x轴的两个交点坐标(x1,0)、(x2,0)及另外一点的坐标(m,k),来求这条抛物线的解析式,其表达式为：y=a(x-x1)(x-x2)例如：一条抛物线与x轴的两个交点为(2,0)、(4,0),且点(-1,3

1x的原函数为ln|x|＋C对1x积分，则∫1xdx＝ln|x|＋C∴1x的原函数为ln|x|＋C已知函数f(x)是一个定义在某区间的函数，如果存在可导函数F(x)，使得在该区间内的任一点都有dF(x)=f(x)dx，则在该区间内就

结果为：235解题过程：解：原式=（4×2）×（-1）=（4+2×24）×（-1）=5×（-1）=5+2×（-1）5=235扩展资料计算方法：定义新运算是一种特殊设计的运算形式，它使用的是一些特殊的运算符号，如：、Δ等，这是与四则运

尺寸是用对角线表示，已知长54厘米，宽88厘米，所以对角线=√54×54+88×88=√1066≈1032厘米。已知1寸=333厘米，所以就是有1032÷333≈3099寸。以上就是关于长54mm×宽88mm是多少寸全部的内容，包括:长54

1、计算时差：时差＝大时区数－小时区数（注：其中东时区用正数表示，西时区用负数表示）。2、计算区时：要求时区区时＝已知时区区时±时差（注：要求时区在已知时区以东——最东为东12区，则要求时区区时＝已知时区区时+时差，反之相减）。举例：已知北

初中数学5个基本尺规作图方法： 1、作一个角等于已知角。 2、作已知角的角平分线。 3、做已知线段的垂直平分线。 4、过一点作已知直线的垂线。 5、过直线外一点做已知直线的平行线。 尺规作图，是在几何里，用没有刻度的直尺和圆规来画图，叫做尺

※并不是什么加减乘除,只是把它看做是一种已知的并且可运算的一种符号你可以这么算,因为a※b=3a-2b,所以你把3※{4※5}同样转化成字母表示,或许会容易理解些,写成c※(a※b)=c※(3a-2b）然后你根据运算法则,先算括号里

两种方法：一、高差法已知高程+高差=待测高程 ；高差=前视度数-后视觉读数。二、等高法已知高程+已知高程点读数=H；H - 待测点读数=待测高程 。扩展资料：高程指的是某点沿铅垂线方向到绝对基面的距离，称绝对高程，简称高程。某点沿铅垂线方向

先用手，然后用一把尺放在要求你给他画垂线的那条线上用另一把尺的下面一条边抵着刚才那把尺上面的一条边用笔把另一把尺竖着的一条边画出来 。平行线的画法：先用三角板直角的那一边画一条直线，再用直尺靠着三角板直角的另一条边，固定不动。接着用三角板靠

正五边形的画法](1)已知边长作正五边形的近似画法如下:①作线段AB等于定长l,并分别以A,B为圆心,已知长l为半径画弧与AB的中垂线交于K③以 C为圆心,已知边长 AB为半径画弧,分别与前两弧相交于M,N④顺次连接A,B,N,C,M各点即

1以这一点为圆心，以大于这点到直线的距离为半径画弧交直线于A、B两点；2分别以A、B为圆心，以大于12AB为半径画弧在直线的两侧相交于两点；3连结这一点和任意一个交点（或连结两个交点）的直线就是已知直线的垂线。1、打开CAD软件，点击直线

画平行线总结为一合二靠三移四画一合就是三角板的一条直角边与已知直线重合,二靠就是直尺靠近三角板的另一条直角边,三移就是移动三角板,四画就是沿三角板直角边画直线如下：操作设备：戴尔灵越7400操作系统：Win 10操作软件：CAD20171、

配凑法是将函数的左右划归统一，统一的因子就是函数括弧内的多项式。因此把函数括弧内的多项式看作一个整体，把右边的多项式化成仅含有它的多项式的和即可。这个例子中，把(√x-1）看作一个整体，把（x+2√x ）化成仅含有(√x-1

以直线外点为圆心,大于点到直线的距离为半径画弧。交直线两点。再分别以这两点为圆心。大于这两点间距离的一半为半径在直线另一侧画弧。使两条弧相交。连接直线外的点和这个交点。这条连线就是所求垂线。如下图所示：扩展资料：八种基本作图1、作一条线段等

延长AP到Q，使AP=PQ。又：BP=CP，因此：ABQC为平行四边形,BQ=AC=b显然，角ABQ=120度在三角形ABQ中，由余弦定理：AQ^2=(2AP)^2=AB^2+BQ^2-2ABBQCOS角ABQ=c^2+b^2-2bccos

1、首先我们使用excel将我们的数据打开，然后选择数据，并在菜单那里找到插入选项2、点击插入选项在其内找到推荐的图表选项3、点击推荐的图表选项，在弹出的对话框内选择我们需要的图表4、选择图表之后我们在图表的右侧找到图表元素选项，点击该选项

设定点为（a,b) 则所求直线方程为y=k(x-a)+,4,设这条直线是y=kx+b，把定点带进去求出b就可以了。,2,这是最基本的问题，教材上有例题,2,设定点为（a,b） 假设直线为 y=kx+B 将定点(a,b)代入直线求

y-y1=k(x-x1)。其中（x1,y1）为坐标系上过直线的一点的坐标，k为该直线的斜率。点斜式方程是通过直线过的一个点和其斜率求该直线平面方程的一种方法。除此之外还有截距式、斜截式、两点式。方程是指含有未知数的等式，是表示两个数学式之间

单位“1”指：将1作为基数，够一个1就形成一个单位。就是一道题里的单位啊单位“1”指：将1作为基数，够一个1就形成一个单位。就是一道题里的单位啊单位“1”指：将1作为基数，够一个1就形成一个单位。就是一道题里的单位啊单位“1”在分数中是指1