比如全等三角形的判定定理和性质定理判定定理是通过边角关系用来证明三角形全等的性质定理是通过三角形全等来证明边角关系本身判定和性质定理就是两个方向三垂线定理：在平面内的一条直线，如果它和这个平的一条斜线的射影垂直，那么它也和这条斜

与初中有关的内容是:一次函数---引申为数列；二次函数；圆；三角形；三角函数的全意；概率统计。高中学集合和逻辑；函数（包括函数的各种性质和各种具体函数、不等式）；空间立体几何；平面解析几何；高等数学初步；算法；概率统计高一上学期有的地方是学

你说的对,这里是不完全能用同理来证明的存在性和唯一性应该分开证明存在性用到(空间中)直线平行的定义,即两直线共面但无公共点所以过两条平行直线的平面是存在的唯一性用到公理三,因为过这两条直线的平面必需经过A,B,C这三个不共线

不要乱猜哦，斜圆锥是不属于圆锥的。就像平行六面体不属于长方体一样，斜圆锥只不过是由圆锥变形得到，并不属于圆锥。(如果你高中学过立体几何的话，应该知道这是个考点，以下是圆锥定义，希望能有助于你理解)圆锥的立体几何定义：以直角三角形的直角边所在

如何学好立体几何 怎样学好高中数学—立体几何1、第一要建立空间观念，提高空间想象力。从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃，要有一个过程。有的同学自制一些空间几何模型并反复观察，这有益于建立空间观念，