• 97是质数。质数是与合数相对的两个概念。一个数是不是质数,把握两个要点:1.质数必须是正数。2.这个数除了1和它本身不能被第三个数整除。97是质数,因为除了1和97外,它不能被其它数整除,即没有其它约数。反之,96不是质数,因为96除了1和
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  • 9的因数:1、3、9。9=1×9=3×3。所以,九的因数有三个,分别是1、3、9。因数:假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。 反过
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  • 减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。减法使用的时候在两个项之间是减号“−”,结果用等号表示。例如,还有一些情况下,减法是“需
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  • 个位是0或者5的数就是5的倍数。一个数能够被另一数整除,这个数就是另一数的倍数。例如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。公倍数:两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小
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  • 50以内6的倍数有6、12、18、24、30、36、42、48。拓展资料一、简介一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。同样的,一个数除以另一数所得的商。如ab=c,就是说,a是b的倍数。一个数的倍数有无数个,也就
    梗犬2023-1-31
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  • 50以内8的倍数有:8、16、24、32、40、48。具体回答如下:8x1=88x2=168x3=248x4=328x5=408x6=48所以50以内8的倍数有:8、16、24、32、40、48。倍数的性质:若一个整数的
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  • 数根(又称数字根,数字的根Digital root)是自然数的一种性质,换句话说,每个自然数都有一个数根。将一正整数的各个位数相加(即横向相加)后,若加完后的值大于等于10的话,则继续将各位数进行横向相加直到其值小于十为止所得到的数,即为
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  • 减法的运算定律:减法结合侓:一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减,公式:a-b-c=a-(b+c)例:12-1-3=12-(1+3)一、减法的意义:从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。二、减法的性质:1、减去一个数,等于
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  • 具体回答如下:1x24=242x12=243x8=244x6=24在乘法计算中,两个数的差与一个数相乘,可以让被减数和减数分别与这个数相乘,再把所得的积相减。乘法的性质如下:乘法交换律:两个数相乘,交换这两个因数的位置,积不变
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  • 最小公倍数是对自然数而言的,这种提法是不对的,假如楼主的意思是什么数(可以是小数)是两个分数最小整数倍,那么可以采取这种方法:先将两个小数扩大分母乘积的倍数,转化为求自然数最小公倍数,求出来之后在除以那个倍数.例如:14和16先
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  • 减法的运算定律:一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减。减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。减法运算定律有减法结
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  • 减法的运算定律:减法结合侓:一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减,公式:a-b-c=a-(b+c)例:12-1-3=12-(1+3)一、减法的意义:从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。二、减法的性质:1、减去一个数,等于
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  • 将这个数分解质因数,写成指数形式,因数的个数是指数加1连乘积。其中最小的因数是1,最大的因数是这个数本身。例如:600=2³×3×5²,因数个数=(3+1)×(1+1)×(2+1)=24个其中最小的因数是1,最大的因数是600。 整数a除以
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  • 成正比:就是一个数等另一个数的数值乘以一个常数,这两个数之家的关系就叫正比关系。成正比介绍:A是B的数值乘以一个常数,那么A与B成正比。并不是A和B同时增大或减小才称为正比。比如,A=kB (k&lt0),B增大,A反而减小。
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  • 我们知道乘法有交换律:两个数相乘,交换乘数与被乘数的位置,它们的积不变。即:ɑ×b=b×ɑ。如此看来,区分“乘”或“乘以”是毫无意义的吗?要回答这个问题,首先要明确乘法的意义。在小学阶段,乘法有两种意义,一种是求几个相同加数和的简便运算。一
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  • 规律如下:1、每行数字左右对称,由1开始逐渐变大,然后变小,回到1。2、第n行的数字个数为n个。3、第n行数字和为2乘n减1。4、每个数字等于上一行的左右两个数字之和,可用此性质写出整个帕斯卡三角形。5、将第2n加1行第1个数,跟第2n加2
    潜心贯注2023-1-30
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  • 2的倍数的特征有:1、2的倍数都为偶数。2为一个偶数,由规律可知,偶数乘偶数的结果是偶数奇数乘偶数的结果还是偶数,因此2的倍数都为偶数;2、2的倍数都能够被2整除。因为2的倍数都为偶数,而偶数都能够被2整除,因此2的倍数都能够被2整
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  • 累计百分比指前面几项百分比累加的和,一般加到最后就是100%。比如第一项是10%,第二项20%,第三项30%,那么第三项的累计百分比就是60%。累计百分比可以显示出一个项目进展到第几期时累计的一些
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  • 1÷5等于0.2。解:因为10÷5=2,而10=1x10,那么1÷5=2÷10=0.2。所以1÷5等于0.2。除法关系被除数÷除数=商;除数=被除数÷商;被除数=商×除数。除法运算法则若某数除以(或乘)一个数,又乘(或除以)同一
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  • 倍数公式是:倍数计算公式:d=fnF。倍数指一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。1、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A÷
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