意思是：除法得到数。商（Quotient），公式是：（被除数－余数）÷除数＝商，记作：被除数÷除数＝商比如60÷5=12，那么12就是这个式子里的商。比如60÷5=12，那么12就是这个式子里的商。商不变规律与积变化规律：商不变规律。

100以内的质数共有25个，这些质数我们经常用到，可以用下面的两种办法记住它们。 � 一、规律记忆法 � 首先记住2和3，而2和3两个质数的乘积为6。100以内的质数，一般都在6的倍数前、后的位置上。如5、7、11、13、19、23、29、

DHL与UPS快件由2009年2月1日起，体积重的计算标准由6000改为5000。如体积尺寸:100cmx100cmx100cm的快件。旧体积重计算:100x100x1006000=166.67KG计费重量167KG。新体积重计算:100

归的繁体字如下图所示：归组词有：归宿、回归、当归、荣归、归途、归档、归纳、归还、归口、归宁、归并、归依、归侨、归程、终归、归期、归心、归队、归罪、归于等。一、归宿 [ guī sù ]人或事物最终的着落。魏巍《东方》第六部第一章：“他

1÷5等于0.2。解：因为10÷5=2，而10=1x10，那么1÷5=2÷10=0.2。所以1÷5等于0.2。除法关系被除数÷除数=商；除数=被除数÷商；被除数=商×除数。除法运算法则若某数除以(或乘)一个数，又乘(或除以)同一

将整数除法中的整除和不整除统一来说，余数可以为0。余数为0的除法算式中，通常说：能整除。能整除的算式，余数就是0。比如124=3，我们就说整除，不用表达余数。教材中余数是0被认为是没有余数，1被认为是最小的余数。拓展资料：余数，数学用语。

根据除数一定大于余数验算，如果余数大于或等于除数，则原题答案就是错误的。在余数小于除数的前提下，根据被除数=除数×商+余数来验算。在余数小于除数的前提下，根据除数=(被除数-余数)÷商或商=(被除数-余数)÷除数来验算。余数指整数除法中被除

1个亿是10000个万。1亿写作100000000=10^81万写作10000=10^4运用除法，列式可得：10^810^4=10^4=10000即一亿里面有一万个万。扩展资料：除法的运算法则1、整数（1）从被除数的高位

除法的含义是：已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。被除数÷除数=商；被除数÷商=除数；商除数=被除数；带有余数的情况：被除数÷除数=商……余数（其中，余数小于除数），除数×商+余数=被除数。考虑到除法与乘法

三位数除以两位数的法则（方法，不是除法）：（1）先看被除数最高两位（百位和十位），如果比除数大，可以上商，有几倍就上几，余数和个位一起，再和除数比较，能上商再上商，不能上时运算结束。（2）被除数最高两位如果比除数小，就要多看一位，将

mod运算，即求余运算，是在整数运算中求一个整数 x 除以另一个整数y的余数的运算，且不考虑运算的商。在计算机程序设计中都有MOD运算，其格式为： mod(nExp1,nExp2)，即是两个数值表达式作除法运算后的余数。扩展资料 一、两

0不可做除数，0作除数整个式子就没意义了。0是介于-1和1之间的整数。是最小的自然数，也是有理数。0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方根是0,0的立方根是0，0乘任何数都等于

被除数是一个数学术语。，它是除法运算中被另一个数所除的数。比如50÷10=5。其中50是被除数。而除数是一个数学的概念，在除法算式中，除号后面的数叫做除数。如下式除法的一些运算法则:特别地，对于任意数a，总有a÷1=a，a÷a=1，0÷

1公斤(千克)=1000克(g)=2(市斤)1(市)斤=10002=500g(克)2400g500=4.8(市)斤。答：2400g(克)等于4.8(市)斤。依题意列式计算2400÷500解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,

0除以0等于0。当被除数为0，即除法算式0÷0，由于“任何数乘0都等于0”，于是商可以是任何数，即任何数的0倍都等于0。当被除数不为0（例如3÷0），由于“任何数乘0都等于0，而不可能等于不是0的数（例如3）”，此时除法算式的商不存在，

取余数就是取出不能整除的多出来的那部分。例如32取余数就是1。求余是一种数学计算方法，指一个数除以另一个数，不够除的部分就是余数，就是求余的结果。整除就是一个数除以另一个数，刚刚好的倍数，这里没有四舍五入，不够一倍的都将舍去。例如：3

1乘以0等于0。0乘任何数都得0；因为任何数个0相加＝0；比如：5x0＝0+0+0+0+0＝0。0乘任何数代表任何个0的总和（现实中比如10个人成绩为0，算他们的总和）；而任何数乘0代表0个任何数（现实中没什么意义）。整数乘法的计算法则

1、除法意义的第一种形式：按每份个数平均分（把一些物体每几个一份，可以分成几份）。2、除法意义的第二种形式：按份数平均分（把一些物体平均分成几份，每份是多少）。除法在小学有两个基本含义，平均分和包含，12÷3可以理解为将12平均分为3份

半成等于120，等于5%。1、一成半即十分之一点五，又即百分之十五。举例：如果总数是100的话。一成即是10，一成半就是15。2、现实意义：n成数表示一个数是另一个数的十分之n，而百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百

不可以哦，这是没有意义的，相当于x除0等于？，反推过去就是0乘以？等于x，那么不论?为什么数，x必定等于0，所以得证，0不能做emmmm除数还是被除数来着（忘了）就是不能放在后面，也就不能做分母啦啦啦。就是这样。 不可以。分数是除法的另一种