简单易懂的想法有：一为算法式，即是依照正规的、机械的途径去解决问题的方法。具体做法：将各种可能达到目标的方法都算出来，再一一尝试，确定哪一种为正确答案。二为启发式，即是通过观察发现当前问题状态与目标状态的相似性，利用经验而采取较少的操作来解

发散性思维意思如下：发散思维指的是思维在大脑中呈现的一种放射扩散型趋势，是很多人都会在偶然间不自觉运用的一种思维方式。爱因斯坦说过：“创造性思维需要有丰富的想象力。”这句话看起来虽然很简单，但在现实生活中实施起来却比较困难，因为人总是很

关于学习语文的好方法如下：高效记忆方法：会记忆：要学会整合知识点。比如：把需要记忆的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，学会将新知识与你所学到的知识联系起来，不断地融

说到编程，想必大家脑海里首先想到的便是写代码，编程序，典型形象就是每天码代码的程序员。 所以很多人想当然地以为少儿编程，同样也是写代码，编程序，只是主体换成了小孩子。 如果这么想，那就大错特错了。在这里给大家详细讲解下，什么是少儿编程。编程

五要素的内容是地点、时间、人物、情节、环境。地点是小说发生的地点，时间是小说发生的时间，人物是小说的核心，小说中的人物可以通过人物的外貌、动作、语言、心理、神态进行描写，情节是小说的骨架，包括序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声，环境是小说的

联想思维法是由于一定的诱因，人们在脑海中将一种事物与另一种事物联系起来，从而进行解决问题的一种思维方法。这种思维方法对于人们学习记忆、发明创造、进行艺术创作等都具有十分重要的意义。具体而言，联想思维法大致可分为接近联想、相似联想、对比联想、

全脑思维：是一种创造性思维方式。它可以任意改变思维方式，从多角度、多视野去生发和联想；它无所顾忌，也无正确、错误之分；它不必循规蹈矩、按部就班，更没有固定的模式，它具有新颖、独到、变通、灵活的特点。 全脑思维的精髓就是不墨守成规，敢于标

1、思维方式：理科生是一种守恒性思维，在各种理科学习中，他们学过各种的守恒。因此，在生活中，他们也渴望寻求各种守恒来使问题简单化。但是文科生是一种推进式思维，正如历史地理政治中的研究思维，他们习惯于事情发生的先后顺序，先解决一个问题，再

五要素就是新闻的5个W，指一则新闻报道必须具备的五个基本因素，分别为何时(when)、何地(where )、何事(what)、何因(why )、何人(who )。这是新闻中不可缺少的五个方面，是对新闻报道的基本要求。 根据这五个要素，新闻就

幼儿期是3-6、7岁， 属于皮亚杰认知发展理论的 前运算阶段，成就1、泛灵论，认为一切有生命2、思维具有不可逆性 3、以自我为中心4、思维具有刻板性 缺陷：儿童尚未获得物质守恒的概念。让·皮亚杰（Jean Piaget，

教育的初心和使命到底是教书育人、立德树人。教育的初心和使命是教书育人、立德树人。古人云：“德者，本也”。“德”的本义是“道德”或“品行”，包括私德、中德、大德。德育的目标是品德润身、公德善心、大德铸魂。高校立身之本在于立德树人，要把立德

利他思维：指处理利益（物质与精神）关系时，不但想现在，还要想将来；不但想自己，还要想他人。思维：是一个人对事进行判断的过程。思维方式：即从哪个角度来分析、判断事物。 五种思维方式：整体思维、责己思维、目标思维、利他思维、辨证思维。

凡事有交代，件件有着落，事事有回音出自大石哲之的《靠谱》一书。本书作者曾在咨询公司工作，他发现即使投身到其他行业多年，在进入咨询行业第一年里掌握的工作技巧也仍然适用。也正是因为掌握了这些技巧，才能让他在其他行业中游刃有余。因此，他采访了

“形式逻辑”就是指传统逻辑，狭义指演绎逻辑，广义还包括归纳逻辑。由于本质上“形式逻辑”是知性逻辑，所以现代数理逻辑没有超出“形式逻辑”即传统逻辑的范畴。亚里士多德的工具论是形式逻辑发展的基础。可以说没有工具论就没有形式逻辑。逻辑研究能够提高

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以

慢脚文化是一个梗，“慢脚”就是“快手”的反义词，比如特效开的太足，美颜开的太大，P图P的不像人，有些男性过分女性化，什么三级头、狐狸脸、正方脸、蛇女等一些画风奇怪的快手视频。这些视频就被网友说成慢脚文化。随着社会的变化，很多人都喜欢用反向的

二元对立哲学思维方式即“非此即彼、非彼即此”的二元对立方式。二元对立是在批判理论上，一对相反的理论，它们通常会以阶级形式出现。在结构主义理论中，二元对立论，是解释人类基层思想，文化与语言的一种相当有力的工具。相反，后结构主义者认为二元对立

什么是固定思维？ 长大了还在延续着小时候的想法，明明已经成年了还是未成年的想法，孩子都老大不小了，还在纠结着伴侣跟自己合不合适，这就叫固定思维。 曾国藩曾经说过，少年怕顺境，这句话很有哲理性，天才少年长大了一般成就都不太高，因为他认

逻辑指的是思维的规律和规则，是对思维过程的抽象。从狭义来讲，逻辑就是指形式逻辑或抽象逻辑，是指人的抽象思维的逻辑；广义来讲，逻辑还包括具象逻辑，即人的整体思维的逻辑。不同含义：1、客观事物的规律性2、某种理论，观点，行为方式3、思

科学素养（Scientific Literacy）：国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分，即了解科学知识；了解科学的研究过程和方法；了解科学技术对社会和个人所产生的影响。由于科学事业的广泛及迅速发展，对于科学素养的内容众说纷纭，难以达成具