• 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。其他语种简单介绍如下:谓语由简单动词或动词短语(助动
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  • explanation 名词 n 1说明,解释[U][C][(+offor)]It needs no explanation 这无需解释。 2辩解;辩明[U][C][(+offor)][+(that)]What did he say i
    lecoo2023-5-2
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  • sit,第三人称单数:sits、现在分词:sitting、过去式:sat、过去分词:sat。 situp坐直、迟睡、不睡。 FionaSit薛凯琪、演员薛凯琪、寻找独角兽。 sitout耐心听完、耐心看完。 sitaround无所事事、闲坐
    宫廷小说2023-5-2
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  • 一、词义广泛性不一样1)speak英 [spiːk]  美 [spik]v 说话;演讲;表明;陈述2)say英 [seɪ]   美 [se]1、v说, 讲;表明,宣称;假设;约莫2、n发言权;说话;要说的话;发言权3)talk英 [tɔːk
    烟波浩渺2023-5-2
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  • 对联:“吾道南来原是濂溪一脉,大江东去无非湘水余波”出处: 王闿运壬秋湘绮先生到江浙一带讲学,可是那里的士人见他身材矮小貌甚丑陋于是就耻笑他王闿运壬秋湘绮先生就做了一副对联:“吾道南来,原是濂溪一脉;大江 在对语文科目的学习中,大家总少不了
    pe是什么2023-5-2
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  • 1、我拿起一个馒头,张开嘴巴,咬上一口,慢慢咀嚼起来。2、他戴上草帽、披上雨衣,冲进雨幕中。3、我打开冰箱,拿出一瓶可乐,拧开瓶盖大口喝了下去。4、妈妈边看电视边织着毛衣,嘴里还哼着小曲。5、我背上书包,迅速跑到学校,走进校门。扩展资料:“
    2017高考人数2023-5-2
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  • 1 文言文特殊句式 原文出自北宋 苏洵《六国论》中的内容,原文应是“其势弱于秦”而原文的语法构成是:其势:定中短语,充当主语;弱:形容词,充当谓语;于秦:介宾短语,由于介词“于”的述词“弱”是形容词,因此这里的于宾短语“于秦”是表比较对
    干涉打一字2023-5-2
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  • 状语(adverbial,简称adv)是句子的重要修饰成分,是谓语里的另一个附加成分,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用,中文状语是动词或形容词前
    渊祭2023-5-2
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  • 1 于在文言文里的意思 于 (一)介词。 1在,从,到 ①乃设九宾礼于庭。(在)《廉颇蔺相如列传》 ②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。③青,取之于蓝,而青于蓝。(前一个“于”:从)(《劝学》) ④
    遵义美食2023-5-2
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  • LIVE的意思是:居住;公主。live: [ liv,lɑiv ] a 活的,生动的,精力充沛的,直播的v 活,居住,过著词形变化: 名词:liveness 动词过去式:lived 过去分词:lived 现在分词:living 第三人称单数
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  • 画出、刻出、凿出、描出、打出等。动词(Verb),简称v 。 一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的 句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用。不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。<比如>突
    说东道西2023-5-2
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  • 编辑本段竭尽全力读 音 jié jìn quán lì 解 释 竭尽:用尽。用尽全部的力量,形容做出最大努力。 出 处 《宋书·宗越传》:“诛戮群公及何迈等,莫不尽心竭力,故帝凭其爪牙,无所忌惮。” 用 法 动宾式;作谓语、状语 示 例 我
    买办是什么意思2023-5-2
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  • 可以。副词修饰副词(构成副词词组)very smoothly很顺利地,so slowly这样慢,quite comfortably非常舒服地1、副词修饰名词(较少)the flowers there那里的花、the then preside
    红外线的应用2023-5-2
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  • 五个部分:标题、电头、导语、主体、背景标题刘翔跨越历史捧金 邢慧娜奇迹冲刺夺冠电头CCTV新闻联播8月28日消息:导语今天凌晨对于中国田径来说,是一个将被永远铭记的时刻。在雅典奥运会男子110米栏决赛中,**闪电刘翔以12秒91的惊人速度飞
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  • hitvi打(击);袭击;达到vt要求;打(击);碰撞;偶然发现;符合n讽刺;打(击);冲撞;成功例句1The ball hits against the wall球撞到了墙上。2She hits at him她朝他打去。3His care
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  • 1、激动得(热泪盈眶 );2、激动得(手舞足蹈);3、激动得(语无伦次);4、激动得(眉飞色舞);5、激动得(哭了)。扩展资料动词的语法特点:1、动词一般受副词“不”的修饰。2、动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。3、一部分动词可以重叠
    挑虾线2023-5-2
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  • 个、处。一、个的拼音:gè、 gě二、释义:1、量词:三~月。洗~澡。2、单独的:~人。~性。~位。3、人或物体的大小:高~子。4、加在“昨儿”、“今儿”、“明儿”等后面,与“某日里”相近。三、部首:人四、笔画:个相关组词:1、人们[rén
    胤礽2023-5-2
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  • admit,一个很常用的词下面是我自己总结用的,平时就这么用的admit,接事,表示答应或接受某事可以是名词,动名词和that引导的宾语从句admit failureadmit being lostadmit that it is di
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  • 第二语言习得概论中IL是NET框架中中间语言IntermediateLanguage的缩写。使用NET框架提供的编译器可以直接将源程序编译为exe或dll文件,但此时编译出来的程序代码并不是CPU能直接执行的机器代码,而是一种中间语言IL的
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  • 高中英语必修4知识点讲解必修4 Unit1 Women of achievement知识点讲解重点词汇1 achieve 课文原句She has achieved everything she wanted to do… (P3)名师点拨a
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