没有这样的事,定语从句的谓语跟主句谓语之间没有必然关系但宾语从句是受主句影响的一般情况下,主句谓语是现在时时,从句谓语可用任意时态；但主句谓语是过去式时,从句谓语一定要用过去的某种时态；例外是,从句如果是客观事实,谓语都用现在时态,不变定语

just now是过去时的时态的标志性时间状语。当just now表示“刚才”等意思的时候，一般使用的是一般过去时的时态，且一般这个结构会放在句首或句末的位置，另外，just now在表示现在或片刻之后等意思的时候，可以用于现在时或将来时的

问题一：英语中助动词是什么意思协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb），也叫辅助动词。 助动词可以协助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用。 最常用的助动词有

英语 语态 只有2 种：主动 被动英语 时态 共有16种英语中有两种语态:主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的执行者[巧记为:主动,主动,主去动]例如:Many people speak English谓语:speak的动作是由主语m

1、语文间接引语就是转述别人的话或者要表达的意思。直接引语是指在文中直接引用别人的原话。而间接引语是用自己的话转述别人的意思，或引用自己说过的话。在语文写作中，我们经常会遇到将直接引语与间接引语进行转换的情况。 2、直接引语转换为间接引语时

意思是：引用别人的话有两种方式，一种是直接引用别人原句，这叫直接引语；另一种是用自己的话来转述别人话，且不能用引号，这是间接引语。举例说明：如小明说：“我是一个学生”。以直接引语表达则可以为“小明他说‘我是一个学生’”。以间接引语表达则可以

ing形式是英语中现在进行时,比如running正在跑步,swimming正在游泳,后来人们用中文加ing形式表示某事正在发生,比如“游泳ing”指正在游泳,你所说的“可爱ing ”的意思是“正在可爱、可爱着”的意思,其实这些都不合规范的,

时态是由动作放生的“时间”或动作发生时的“体态”构成的。时间包括现在时、过去时、将来时和过去将来时，体态包括一般体、进行体、完成体和完成进行体。4种时间和4种体态分别组合就构成了英语的16种时态。除去4种时的一般体外，其他时态都是由“助动词

祈使句：祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’tStand up, please 请起立。Don’t worry 别担心。can的用法：can是情态动词，表示“

直接引语：原封不动的重复第三方的话，为直接引语。间接引语：把别人的话专为自己的表述，称为间接引语。例句：直接引语：他们说：“皇帝死后将成为神。”间接引语：他们说，那个皇帝死后将成为神。改间接引语：1、直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则

在复合句中，由从句表示的状语叫做状语从句。它可以用来修饰主语中的动词形容词副词等。根据它表达的意思，状语从句可以分为时间状语从句，原因状语从句，条件状语从句，比较状语从句，目的状语从句，结果状语从句和让步状语从句等。由连接词if引导的状

可行，学习英语和日语，都会有助于你以后参加工作。对于中文是母语的人来说日语比英语要简单得多。因为在古代日本人抄了很多中文过去，日语里面有很多汉字，甚至日语汉字的音读和汉语很相似，所以背单词的过程要容易一些。日语里有各种动词变形，短语，惯用语

条件从句分为两大类：真实条件句和虚拟条件句。当从句所表达的条件是有可能实现的、有可能是真实的条件时，用真实条件句；如果从句所表达的条件是不可能实现的、与客观事实完全相反的条件或假设时，用虚拟条件句。省略主句，只保留if(only)的条件句虚

1网通数字中继 DID 大型企业往往人员较多，对外通信采用一定规模的集团电话PBX,机构分支多。针对该类企业，中国网通采用直放光缆，通过可靠的，具有中断保护机制的SDH传输网络，直接将PBX接入网通固话的核心局，极大提高了通话质量和网络

其实这副对联的水平并不高。原因是不完全符合对联的规矩。对联首先要对仗丶工整。就是词性相对丶意境相对。还讲究平仄相对。其中＂龙腾虎跃＂与＂马到成功＂就不相对。＂跃跃欲试＂与＂功标垂青＂也不相对。怎样学好初中语文 语文是一门重要的工具学科，是人

be是英语动词中比较特殊的一类动词，其使用频率很高，牵涉到各种句型、时态和语态等用法，今天就跟大家分享一下be动词的各类用法。一、系动词be作为系动词（也叫连系动词，link verb）的be，是英语学习者接触最早的用法，而且其用法也很多。

以下是控件的概念以及重要作用： 1、控件是对数据和方法的封装，控件可以有自己的属性和方法。 2、属性是控件数据的简单访问者，方法则是控件的一些简单而可见的功能，控件可分为用户界面控件、报表控件和条形码控件等。 3、使用现成的控件来开发应用程

climbed~我想你疑惑的应该是动词的过去式什么时候需要双写最后一个字母之后加ed吧如果是这个问题的话是 以重读闭音节结尾，末尾又只有一个辅音字母时就需要将词尾的辅音字母双写再加-ed我们正在爬山的英语翻译：We are climbing

第二语言习得概论中IL是NET框架中中间语言IntermediateLanguage的缩写。使用NET框架提供的编译器可以直接将源程序编译为exe或dll文件，但此时编译出来的程序代码并不是CPU能直接执行的机器代码，而是一种中间语言IL的

climbed~我想你疑惑的应该是动词的过去式什么时候需要双写最后一个字母之后加ed吧如果是这个问题的话是 以重读闭音节结尾，末尾又只有一个辅音字母时就需要将词尾的辅音字母双写再加-ed以上就是关于climb的一般过去时态怎么写全部的内容，