小组活动的局限性

小组活动的局限性小组活动的局限性简介:学生是学习的主人，教师是组织者、引导者、合作者。 这就要求教学过程应该是学生自主活动、自主探索的学习过程。 我们应该提倡学生尝试、讨论、合作、感受和理解知识生成和发展的过程。 教师应该主动学习