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和倍（差倍）问题教学反思和倍（差倍）问题教学反思简介:和倍（差倍）问题教学反思 “和（差）倍问题”，现在用方程来解，不仅思路较简单，而且这两类问题的思路统一，解法一致，既可减轻学生负担又提高了解应用题

Lesson18教学反思Lesson18教学反思简介:本课是高年级英语故事阅读指导课，主要讲述了三个风筝在天空中飞翔时的表现，通过三个外形截然不同的风筝，以及不同的行为表现，重点突出了“心灵美才是真的

小学数学四年级《垂直与平行》教学反思小学数学四年级《垂直与平行》教学反思简介:小学数学四年级《垂直与平行》教学反思 “平行与垂直”是学生学习直线及角的认识基础上教学的，是进一步学习平行四边行和梯形的基

《认识周长》教学反思《认识周长》教学反思简介:《认识周长》这节课是是学生第一次接触 周长 这个词语，所以只有让学生通过观察、操作、亲身体验等活动，让学生在具体情境中理解周长的含义。在课堂上，首先我创设

《小摄影师》教学反思《小摄影师》教学反思简介:《小摄影师》教学反思 在设计教学时，我以两个“突然”句作为切入点，让生针对两个突然提问。将对这些问题的解决作为串接主课的“珠子”。在朗读与理解方面，针对第

《奇怪的大石头》教学反思《奇怪的大石头》教学反思简介:《奇怪的大石头》 《奇怪的大石头》一文教学结束了，而我却陷入了深深的反思中。李四光的老师面对他的学生的提问这部分是这样写的：李四光跑去问老师，老师

《灰雀》教学反思《灰雀》教学反思简介:反思整个教学过程，觉得自己的设计虽抓住了课文的脉络和大的框架，对一些细小的枝节考虑不周全，学生练习的板块还有很多可商榷的地方。比如本堂课，我和学生在探讨上进行的十

一册16课反思一册16课反思简介:在整堂课的教学中，我运用了多媒体CAI，卡片，等教学工具，以抓住学生注意力激发学生兴趣为目标，组织开展教学，完成了各项任务，达到了预期的效果。本课有一组反义词，难点是

一册17课反思一册17课反思简介:教学反思：本节课我运用了情景教学、游戏、小组活动等多种方式来组织教学，主要以活动为主。在教学中，我基本掌握了每个环节的时间，同时，本课也注意了细节方面的处理，例如：h

一册Lesson21反思一册Lesson21反思简介:本课是上一课的拓展和延伸。在开始环节，我还是继续让学生拿着照片或图画到前面来介绍自己的家庭。同学们介绍的非常好，出乎我的意料，有的甚至能流利的背着

一册 24课反思一册 24课反思简介:这是三年级的第二个故事课。从图片入手，学生看图片大概能够看出故事课的内容，接着听文本，将不会读的句子勾出来，学生跟读，最后表演故事。整节课下来，学生基本能够说出故

小学体育课教学反思小学体育课教学反思简介:时间过的太快了，不知不觉已经在小学体育教学有4年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下。

小学体育教学反思小学体育教学反思简介:我认为上好小学一年级体育课，趣味教学，游戏教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活

我要的葫芦教学反思1我要的葫芦教学反思1简介:我要的葫芦教学反思 重视语文学习习惯的培养。低年级是学习的开始，良好的学习习惯对学生的终身学习至关重要。在教学中，我经常用“请你睁大眼睛，仔细地看老师写课

《我要的是葫芦》教学反思2《我要的是葫芦》教学反思2简介:《我要的是葫芦》教学反思 《我要的是葫芦》是人教版小学语文第三册的一篇讲读课文，是一篇寓言故事。文章短小精悍，语言活泼生动，人物形象鲜明，是深

《森林狂想曲》反思《森林狂想曲》反思简介:《森林狂想曲》是为台湾森林量身打造的自然音乐,是深入台湾山林实地录音，共收集台湾鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声音；新颖

《手拉手地球村》反思《手拉手地球村》反思简介:这一首曲调柔美抒情，言语朴实简练，主题鲜明的儿歌。其曲调采用了川藏地区的民歌音调为素材，使歌曲具有浓郁的民族歌风。它热情地抒发了少年儿童对祖国妈妈无比热爱

《打枣》教学反思《打枣》教学反思简介:这个单元的主题是农家孩子的歌，不仅表现了农村的自然风貌，更表现了农村孩子淳朴的内心世界和朴实，憨厚，乐于助人的性格特点。通过本单元的学习，我们大家应该关心农村的学

《森林水车》教学反思《森林水车》教学反思简介:三年级音乐欣赏《森林水车》一课，这是一首管弦乐曲。对于三年级年级的学生来说是有点陌生和比较难以理解的，怕学生无法体会到乐曲真正的表现情感。在备课的时候我就