如何提升管理能力

在企业的经营活动中，每一个管理者都可以说是企业的支柱，管理者能力的高低直接影响管理的有效性、影响企业经营效益获取更大利益和发展。作为一名现代的企业管理人员,不能把自己的水平和能力仅仅定位在满足于一般的宏观性的企业经营管理上。提高管理者能力的根本环节在于自身，自身不提高将会影响团队的力量。因此，如何进一步提高管理能力，应从下面几方面着手。\x0d\一、管理能力的提高，关键在于加强学习。\x0d\作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。从实践中学习，从书本上学习，从自己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。同时，学习的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学到的理论知识充分运用到工作中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。通过不断地学习，不断地实践积累，从而不断地提高自身的管理能力。\x0d\二、管理能力的提高，要树立创新观念。\x0d\创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。因此，促进创新的最好方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组织成员都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。要造成一种人人谈创新，时时想创新，无处不创新的组织氛围。企业管理是处在不断变化的动态环境中，许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既定的方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。因此，公司提出2007年的经营管理思路“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”，这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念，自觉运用创新思维，完成公司的经营目标。\x0d\三、管理能力的提高，要有良好的执行力。\x0d\执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。作为管理者落实执行力上，最基本的就是严格执行公司的既定目标与规章制度，按时完成各项工作，认真履行组织赋予的职责。管理者的个人素质以及思维方式，对执行力会产生决定性的影响，因此，对于管理者，除了集思广益、博采众长之外，还应不断锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力，不能停留在表面的工作点上，工作中必须有计划，有总结，这样才能保证执行的效果，执行过程中绝不能随遇而安，想如何就如何，这样只会影响管理质量。\x0d\四、管理能力的提高，要培养勤思考的习惯。\x0d\提高思考能力，要善于从全局上观察和处理问题。“不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一城。”这就要求管理者必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。很多管理者在工作中遇到同一样问题时，处理的方法会不一样，有的管理者处理得恰当，而有的管理者处理得草率。那就是在遇到问题时，不要简单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”，以最佳的方法去进行处理。作为管理者，只埋头于事务性的工作，对企业发展全局性、重要性的工作不进行思考，是很难做好管理工作的。同时，在日常工作中要注意培养观察问题和发现问题的能力，抓住管理工作的重点、热点和难点，从中掌握问题的主要矛盾，及时给予处理。\x0d\五、管理能力的提高，要有良好的协调和沟通能力。\x0d\企业内部各部门和基层单位处于相互作用、相互依存状态，这就需要管理者在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，还要注意与上级、同行之间的协调和沟通。管理工作的每个步骤，都依赖于组织成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于领导者的管理能力，因此，良好的沟通成了实现组织行为过程中重要的成功要素。沟通的方式是多种的，一是下行沟通，它是政令统一、指挥统一、调动下级积极性的重要手段。二是上行沟通，它既是下级对上级指示作出反馈、使上级了解决策执行的程度，又是下级向上级提供做出新决策的信息资料，增加下级参与感。三是平行沟通，它可增进各部门、各单位之间的了解和合作，促进互相了解，消除扯皮现象，为团队建设打下良好的人际基础。四是业务沟通，有关业务信息的内部交流，是各项工作程序化运作的基本保障，它可以极大地促使业务信息无阻隔流通，提高管理工作效率，降低经营成本。五是人际沟通，人与人之间的沟通是联系企业共同目的和企业中有协作的个人之间的桥梁。如果没有信息的沟通，企业的共同目的就难以为所有成员了解，也不能使协作的愿望变成协作的行动。管理者最重要的功能是把企业的经营思路、经营目标等信息准确地传递到职工，并指引和带领他们完成目标。除此之外，还要经常与职工进行沟通，关心他们，鼓励他们提出一些对企业改革发展的看法及存在问题，以便及时改善，有职工的参与才会有行动的支持。沟通是现代管理的一种有效工具，有效的沟通可以大大提高不同层次管理者的管理能力，用好了会使管理工作水到渠成，挥洒自如。沟通更是一种技能，是“情商”高低的具体体现，这种“情商”是比某些知识能力更为重要的能力。不断提高我们的“沟通”水平，就能帮助一个企业，以及企业中层次不同的管理者切实提高自身的管理能力。

沟通能力为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要惟有如此，才不至于让下属离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣，得知自己的沟通技巧是否成功。

1、协调能力管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。此外，管理者对于情节严重的冲突，或者可能会扩大对立面的矛盾事件，更要果决地加以排解。即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权，任何形式的对立都能迎刃而解。

2、规划与统整能力管理者的规划能力，并非着眼于短期的策略规划，而是长期计划的制定。换言之，卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆，只看得见现在而看不到未来，而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时，更要能妥善运用统整能力，有效地利用部属的智慧与既有的资源，避免人力浪费。

3、决策与执行能力在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜，但是管理者仍经常须独立决策，包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等，这都往往考验着管理者的决断能力培训能力管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此培养优秀人才，也就成为管理者的重要任务。

4、统驭能力有句话是这样说的：“一个领袖不会去建立一个企业，但是他会建立一个组织来建立企业。”根据这种说法，当一个管理者的先决条件，就是要有能力建立团队，才能进一步建构企业。但无论管理者的角色再怎么复杂多变，赢得员工的信任都是首要的条件。

能力如下：

1、足以增强个人快速判断和决策的专业能力。

2、能搞定自己直属领导的向上管理能力。

3、能更好地进行跨部门合作的沟通协调能力。

4、能够熟练进行目标拆解和跟进的目标管理能力。

5、能把合适的人放在合适位置的识人能力。

6、辅导下属的能力。

7、激励下属的能力。

管理人员需要具备以下能力：

1、规划能力。

管理者要有系统性的思维，从全局、长远方向进行规划，建立企业持续稳定的经营与发展。一个缺少规划能力的管理者，就有可能对业务的发展做出错误的判断而出台错误的策略与规划，最后导致的不仅仅是结果的失败，更有可能将企业推向倒闭的边缘。

管理者规划的重点是公司目标战略规划、人才战略规划等，规划要有实际的调查研究，要具备合理性，过高导致无法实现而动摇了军心，过低导致规划失去了意义。

2、管理能力。

管理能力包括了诸多内容。管人理事，既要有宏观掌控，又要有微观管理，管的是工作，理的是思想，理顺一切，流程规范，才能人心所向，一切都顺。

提升管理者的管理能力，不仅仅是靠学习，更要多思考，多感悟。书本上的知识要有效的运用到实践中，不能硬板照抄。管理本身要因人而异、因地而异，不同的时期都会有不同，这就要求管理者的管理能力要能够随机应变，这样才能保证企业的运营合理、高效。

3、激励能力。

激励能力是一名管理者必须具备的能力。一名优秀的管理者，更是一名激励大师。作为管理者，要能够开启员工的心灵，发掘其潜能，使其奋发向上，不断提升产能，从而达成企业目标。这种激励，是要把员工个人的目标与企业的目标有效结合在一起的一种行为。

激励不仅仅是金钱上物质的激励，更多的是靠精神，靠管理者的个人魅力。这样的管理者才最有价值，值得企业所重用。

4、专业能力。

管理者本身要具备足够的专业能力，这种专业不仅仅包括管理方面，还要有别的方面，特别是本企业的产品、企业文化、销售流程等。一名管理者要做专家，更要做杂家，什么都知道，什么都明白。这样的管理者才能被员工作敬重，所佩服。

5、执行能力。

主管的督导追踪、以身作则是“执行”的原动力，一级带着一级干，一级做给一级看，形成风气。

要求别人做的，自己先要做到。执行不是嘴上说几句就完了，不是下几个文件就能够解决问题，要从自己做起，坚持到底。不少企业搞什么执行年、执行月，形式上的东西落实不到实际都是空谈。讲执行，先从管理者自身开始，历练自己的执行能力。

6、评估能力。

对结果负责，投入产出做好效能比。算一算帐，是否合算，积累经验，培养客观公正之心及心理调节能力。

评估事物、团队、他人、过程、结果要实事求是，客观公正。评估自己不妄自菲薄，更要不夜郎自大。只有实事求是、客观公正的评估，才不会出现浮夸之风，才不会出现表面的繁荣。

7、沟通能力。

内部公关搞得掂，外部公关搞得掂，一名优秀的管理者一定是一个沟通高手。

企业内部经常会有各种矛盾冲突，对于这些，管理者不能回避，不能惧怕，只有迎难而上，通过沟通，把问题消灭在萌芽状态，把危险转化为机遇。对于企业外部的危机，管理者依旧要沟通得体，协调到位，要能成为一名社会活动家。

转载以下资料供参考

管理能力，是指一系统组织管理技能、领导能力等的总称，从根本上说就是提高组织效率的能力。

标准能力

管理者如果要提高组织的效率，首先要有具体的效率标准作为衡量的依据。标准是用以比较将来、当前和过去行动的准则。确定标准的方法有很多种，管理者可以把组织的许多特征作为效率衡量的标准，包括量的、质的等依据。例如人均产值，产品平均成本以及各种物品购销售价格等等。

表面看来，制定效率标准并非难事，写在纸上似乎就够了。其实不然，制定一个科学的能够体现效率原则的标准并非易事。管理者必须进行深入调查，透过眼前的、明显的事实找出能了解、反映眼前问题的充分信息，并对信息进行深入分析，才能正确估计到他负责监管的所有设备和人员的最大能量，从而制定出符合效率原则的标准。

差距能力

实际工作与标准比较总有一定偏差。如果没有偏差，就不需要管理。正因为有偏差存在，才需要我们去做工作。一个优秀的管理者应当能够及时了解工作的进展，必须敏锐地察觉工作水平同效率标准的差距，以便在它发展成危机前得到改进。

寻找实际工作与标准之间的偏差，若工作有数字标准，找出并确定偏差并不是一个大问题，如产量、利润，但若对一些技术性较少的工作，工作标准不但难以量化，甚至连评定的内容都很难确定，管理者有时就不得不凭直觉和经验来判断，如管理人员的积极性、职工的精神面貌等。一名精明而有远见的主管，有时能够预见到脱离标准的偏差。缺乏这种能力的，则无论如何也应该尽早认识偏差。如果标准制定适当，又有明确地评定下属人员工作的手段，则对实际业绩或预期业绩的评价就相当容易了，就很容易确定偏差的存在与否。另外，管理者通过制定科学的制度可以在一定程度上弥补自身能力的不足。

如果工作明显地偏离原定的各项效率标准，那说明一定有什么问题或哪儿需要改进。管理者应当敏锐地察觉工作水平同具体标准的差距，在把握工作时不要局限于眼前的困难和问题，还应当注意那些较深远、较不明显但今后可能造成严重后果的症状，以便其在发展成危机前得到改进。

纠正偏差

烽火猎聘资深顾问认为管理者得到发生偏离的信息，认为有必要采取措施来纠正实际结果与标准结果之间的偏差时，必须进行矫正偏差。只要目标和成效之间存在偏差，总是有一定原因，矫正偏差应该从研究出现这种偏差的原因入手。但最先引起管理者注意的，可能往往只是一个症状．而不是问题的实质。有时，已获得的事实能提示出真正原因，并能为随后的事实检验所证实。然而有时事实所提示的原因并非根本问题所在，或者管理者设想的原因同事实所提示的相悖。尤其在一系列表面上互不相干但是出于一个根源的迹象发生时，更容易产生这种情况。管理者应仔细考虑各种可能的原因，然后根据已获得的事实，确定哪一个是真正的原因。只有找出偏差的原因，才有助于确定适当的矫正行动，否则很可能南辕北辙，事倍功半。

如销售额未达到预定值，原因可能是计划阶段估计前提条件时出错，预测值过分乐观、可能是经理人员销售计划或销售目标不正确，也可能是员工销售方式处理不当或者市场对产品的接受度发生了变化，还可能是竞争对手改变销售策略，等等。管理者如果要对销售额未达到预定值这一症结进行纠偏，就必须先找出问题的实质原因，再据此进行纠偏，如主管人员可以重新制订计划或调整他们的目标来纠偏。他们也可以运用组织职能重新委派职务或明确职责，以此纠偏。他们还可以采用增加人员，更妥善地选拔和培训下属人员，或是最终解雇、重新配备人员等办法来纠偏。

归结起来，管理者应具有：

(1) 应能全面而准确地制定效率的标准的能力；

(2)对工作水平与标准之间的差距的敏锐洞察的能力；

(3) 管理人员应有纠正偏差的能力。管理学理论研究

管理者的管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力。管理者若要准确地把握组织的效率，需具备下列五种管理能力：决断能力、应变能力、承受压力能力、激励能力、领导风格等。

如何体现管理能力

你知道是如何体现管理能力吗？其实对于管理能力每个人都是想拥有的，那么怎么样才可以呢，管理能力可以帮助我们在工作上可以更好的发挥，所以下面我为大家分享关于如何体现管理能力的方法。

如何体现管理能力1

一、管理能力第一要素：影响力

作为管理者，要想做好管理，除了要善于应用一些管理的方式方法之外，还需要具备影响人的能力，而影响力就是领导力的集中体现。

影响力不是单纯的职权影响，而是一种从管理者自身所散发出来的影响力，吸引人，凝聚人的力量，他们体现在管理者自身的人格魅力，亲和力，以及对工作的执行力上。

1、人格魅力

从人格广义论上来讲，人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。

从管理学的角度来说，一个合格的管理者的人格魅力，来源于自身的威信，自信力，以及沟通能力。

2、亲和力

一个具备亲和力的管理者，必然具有一定的影响力。亲和力是管理组织成员的润滑剂和粘合剂，对化解组织矛盾，吸引组织成员发挥着极其重要的作用。

亲和力强的管理者，他在组织管理的过程中，从人性的角度出发，以人性化的管理方式来体现对部属的尊重和关心。

3、执行力

在组织运行的过程中，执行力是永恒的话题，没有执行力，一切等于零。作为管理者，虽然是通过组织成员来达成目标的，但是个人要必须要具备强有力的执行力，才能够增强自身的影响力，进而引导下属的执行力。

管理者，在执行力方面，要具备雷厉风行的做事风格和以结果为导向的执行思维。

二、管理能力第二要素：组织能力

作为管理者，手中都有组织所赋予的职权，而这种职权的有效利用，需要管理者必须具备一定的组织能力。

组织能力是指管理者正确的运用手中的职权，按照组织的战略目标，进行战术的转换。要想实现战略目标，就需要对战术进行计划，这种计划就是把分散在不同时空序列的人力资源，物力资源，财力资源，信息资源等进行有机的组织，实现各项工作的协调运作。

作为管理者，组织能力是不可或缺的能力之一，要求管理者必须具备全局观，整合能力，计划能力，以及协调运作能力。

1、全局观

全局观要求管理者要从组织的系统性出发，进行思考和行事。即从组织的大局和全局的角度出发，进行工作的计划，开展与实施，最终的目的是为了保证组织的健康运行。

2、整合能力

优秀的管理者，一般都具备一定的整合能力，整合能力要求管理者要对手中掌握的人力资源，物力资源，信息资源进行有机的整合，使其发挥出巨大的价值效益。

3、计划能力

计划能力是战略目标和战术任务对管理者的第一要求，需要管理者能够有效的进行计划的制定，计划的实施，以及计划的监控。

4、 协调能力

协调能力是从字面意思上来看，就是协助和调解的能力。作为管理者，就是要通过协调能力来实现组织的和谐运转。

协调能力的最直观体现就是管理者的沟通协调和资源协调。

三、管理能力第三要素：管人能力

作为管理者，管好下属，带好团队，既是管理能力的一种体现，也是管理者的职责之一。

人作为组织运行过程中最活跃的因素之一，他具有自己的思想和感情，极容易受到各种因素的影响。管理者的作用就是调动组织成员的积极性，激发他们的潜能，为组织的目标达成提供智力支持。

管理者能否管好人，带好团队，需要看2个方面，一是管人原则，二是管人的方法。

1、管人原则

人作为生产活动中最为活跃的因素之一，属于一种管理资源，与其他资源相比，人力资源是有思想，有感情，有需求的，是需要被尊重，被满足，而想要获得这样的效果，就需要管理者坚持调动下属积极性和激发下属能动性的原则。

2、管人方法

管人的方法千千万，细说起来很繁杂，但进行归类，只有2大类，一类是激励人心，另一类是凝聚人心。

判断一个人是否具备优秀的管理能力，最直接的就是看他所带领的团队是否能够持续不断的取得较为突出的业绩结果。结果好，就可以反推出他具备良好的管理能力。优秀的管理者，在影响力，组织能力和管人能力上都独具特色，开创出了适合自己团队的管理方式。

综上所述，管理团队需要有效的激励措施，还需要有效的管理制度，比如明确分工、明确的目标等。

其实，员工要的不是考核，而是激励！考核永远只是过程、工具，激励才是绩效管理的核心与灵魂。忽视激励而做的考核，员工不喜欢。

如何体现管理能力2

职场能力是关键

但文凭不是决定性因素，否则不会有那么多研究生找不到工作。

我们也注意到，虽然有些著名企业要求985这种高材生才可以入职，但最终还是会有普通本科生入职的现象。

究其原因是：

所有企业招聘员工并不是要招聘学历最好的`人，但企业招聘的人员必须是一个适合的人，也就是我们通常说的人员和职位相匹配。

知识、技能和平织是HR招聘的三个关键层次。在面试官看来也是有优先级区别的，有时往往知识会被放到最后。

表面上看，这是我们通过文凭展示的个人信息。但在面试官看来，这是最不重要的一点。

因为知识可以快速学习，本科生阶段学到的知识可以应用于实际工作中可能不足一半，市场也在迅速变化，对知识的掌握也要求你在今后的工作中反复学习。

所以，如果你不是从著名的学校毕业，你的专业不对口，你可以不用纠结于学历，只要你能向面试官证明你在这个领域的经验，展示自己的理解和思考，让企业看到你寻找工作的强烈愿望。

所以，文凭是得到一些企业面试的敲门砖，更重要的是在面试环节展示自己的能力。当你没有经验时，只能看你的学历；当你有经验时，你的经验更重要。

最后我希望那些没有高学历的求职者在找工作的时候不要沮丧、气馁，有时候在职场上你的能力更重要，希望求职的小伙伴都能找到如意的工作，加油！

怎样提高管理素质和能力

你知道怎样提高管理素质和能力吗？身处在职场当中的你不是在管理就在被管理当中，当你处于一个领导一个管理者，你需要怎么提高自己的管理能力呢？下面一起来看看怎样提高管理素质和能力。

怎样提高管理素质和能力1

一、管理能力的提高，关键在于加强学习。

作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。从实践中学习，从书本上学习，从自己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。同时，学习的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学到的理论知识充分运用到工作中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。通过不断地学习，不断地实践积累，从而不断地提高自身的管理能力。

二、管理能力的提高，要树立创新观念。

创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。因此，促进创新的最好方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组织成员都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。要造成一种人人谈创新，时时想创新，无处不创新的组织氛围。企业管理是处在不断变化的动态环境中，许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既定的方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。因此，公司提出2007年的经营管理思路“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”，这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念，自觉运用创新思维，完成公司的经营目标。

三、管理能力的提高，要有良好的执行力。

执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。作为管理者落实执行力上，最基本的就是严格执行公司的既定目标与规章制度，按时完成各项工作，认真履行组织赋予的职责。管理者的个人素质以及思维方式，对执行力会产生决定性的影响，因此，对于管理者，除了集思广益、博采众长之外，还应不断锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力，不能停留在表面的工作点上，工作中必须有计划，有总结，这样才能保证执行的效果，执行过程中绝不能随遇而安，想如何就如何，这样只会影响管理质量。

四、管理能力的提高，要培养勤思考的习惯。

提高思考能力，要善于从全局上观察和处理问题。“不谋万事者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一城。”这就要求管理者必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。很多管理者在工作中遇到同一样问题时，处理的方法会不一样，有的管理者处理得恰当，而有的管理者处理得草率。那就是在遇到问题时，不要简单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”，以最佳的方法去进行处理。作为管理者，只埋头于事务性的工作，对企业发展全局性、重要性的工作不进行思考，是很难做好管理工作的。同时，在日常工作中要注意培养观察问题和发现问题的能力，抓住管理工作的'重点、热点和难点，从中掌握问题的主要矛盾，及时给予处理。

五、管理能力的提高，要有良好的协调和沟通能力。

企业内部各部门和基层单位处于相互作用、相互依存状态，这就需要管理者在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，还要注意与上级、同行之间的协调和沟通。管理工作的每个步骤，都依赖于组织成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于领导者的管理能力，因此，良好的沟通成了实现组织行为过程中重要的成功要素。

怎样提高管理素质和能力2

1、有句话叫管理是盯出来的，这句话说的没错，身为领导者不能什么事情都不过分，要时刻盯紧自己的员工，督促他们完成各自的任务。

2、对待员工犯下的错误，一定要让员工知道犯错误就是犯错误，不要让他们找各种借口推脱，只有这样才能让员工避免再次犯错误，认真对待员工犯的每一个错误。

3、管理者的能力体现在大脑上，管理者是一个团队的大脑，当团队遇到困难的时候要积极的想办法解决，要相信只要肯用心，肯定有解决问题的办法。

4、管理者要给自己的员工灌输执行力，一个团队需要每个员工都能执行好自己的工作，提高自己员工的执行力是身为管理者重要的任务。

5、要让员工知道做事情最重要的是结果，不管过程再怎么好，如果结果不好那就是没做好，这样才能提高员工做事的责任心。

6、身为管理者要在员工之间有偏向性，所为偏向性就是对那些表现好的员工给予肯定和奖赏，让员工知道只要努力领导是看在眼中的，这样能提高员工做事的积极性。

在企业的经营活动中，每一个管理者都可以说是企业的支柱，管理者能力的高低直接影响管理的有效性、影响企业经营效益获取更大利益和发展。作为一名现代的企业管理人员,不能把自己的水平和能力仅仅定位在满足于一般的宏观性的企业经营管理上。提高管理者能力的根本环节在于自身，自身不提高将会影响团队的力量。因此，如何进一步提高管理能力，应从下面几方面着手。\x0d\一、管理能力的提高，关键在于加强学习。\x0d\作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。从实践中学习，从书本上学习，从自己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。同时，学习的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学到的理论知识充分运用到工作中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。通过不断地学习，不断地实践积累，从而不断地提高自身的管理能力。\x0d\二、管理能力的提高，要树立创新观念。\x0d\创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。因此，促进创新的最好方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组织成员都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。要造成一种人人谈创新，时时想创新，无处不创新的组织氛围。企业管理是处在不断变化的动态环境中，许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既定的方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。因此，公司提出2007年的经营管理思路“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”，这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念，自觉运用创新思维，完成公司的经营目标。\x0d\三、管理能力的提高，要有良好的执行力。\x0d\执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。作为管理者落实执行力上，最基本的就是严格执行公司的既定目标与规章制度，按时完成各项工作，认真履行组织赋予的职责。管理者的个人素质以及思维方式，对执行力会产生决定性的影响，因此，对于管理者，除了集思广益、博采众长之外，还应不断锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力，不能停留在表面的工作点上，工作中必须有计划，有总结，这样才能保证执行的效果，执行过程中绝不能随遇而安，想如何就如何，这样只会影响管理质量。\x0d\四、管理能力的提高，要培养勤思考的习惯。\x0d\提高思考能力，要善于从全局上观察和处理问题。“不谋万事者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一城。”这就要求管理者必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。很多管理者在工作中遇到同一样问题时，处理的方法会不一样，有的管理者处理得恰当，而有的管理者处理得草率。那就是在遇到问题时，不要简单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”，以最佳的方法去进行处理。作为管理者，只埋头于事务性的工作，对企业发展全局性、重要性的工作不进行思考，是很难做好管理工作的。同时，在日常工作中要注意培养观察问题和发现问题的能力，抓住管理工作的重点、热点和难点，从中掌握问题的主要矛盾，及时给予处理。\x0d\五、管理能力的提高，要有良好的协调和沟通能力。\x0d\企业内部各部门和基层单位处于相互作用、相互依存状态，这就需要管理者在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，还要注意与上级、同行之间的协调和沟通。管理工作的每个步骤，都依赖于组织成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于领导者的管理能力，因此，良好的沟通成了实现组织行为过程中重要的成功要素。沟通的方式是多种的，一是下行沟通，它是政令统一、指挥统一、调动下级积极性的重要手段。二是上行沟通，它既是下级对上级指示作出反馈、使上级了解决策执行的程度，又是下级向上级提供做出新决策的信息资料，增加下级参与感。三是平行沟通，它可增进各部门、各单位之间的了解和合作，促进互相了解，消除扯皮现象，为团队建设打下良好的人际基础。四是业务沟通，有关业务信息的内部交流，是各项工作程序化运作的基本保障，它可以极大地促使业务信息无阻隔流通，提高管理工作效率，降低经营成本。五是人际沟通，人与人之间的沟通是联系企业共同目的和企业中有协作的个人之间的桥梁。如果没有信息的沟通，企业的共同目的就难以为所有成员了解，也不能使协作的愿望变成协作的行动。管理者最重要的功能是把企业的经营思路、经营目标等信息准确地传递到职工，并指引和带领他们完成目标。除此之外，还要经常与职工进行沟通，关心他们，鼓励他们提出一些对企业改革发展的看法及存在问题，以便及时改善，有职工的参与才会有行动的支持。沟通是现代管理的一种有效工具，有效的沟通可以大大提高不同层次管理者的管理能力，用好了会使管理工作水到渠成，挥洒自如。沟通更是一种技能，是“情商”高低的具体体现，这种“情商”是比某些知识能力更为重要的能力。不断提高我们的“沟通”水平，就能帮助一个企业，以及企业中层次不同的管理者切实提高自身的管理能力。

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