这里的意思是要扩充“花朵在睡觉”这个句子，要扩充这个句子，就是给“花朵”、“睡觉”这两个词添加修饰词语，添加的词语越多，句子扩充的就越长。这个句子可以这样扩充：“盛开的太阳花花朵在看不见太阳的时候就默默地睡觉。”舒服、安逸、痛快、悠闲、惬意

1、妈妈常常告诉你，太阳是圆的。 2、妈妈常常告诉你，月亮是圆的。 3、妈妈常常带我到姥姥家玩，姥姥是乡下的。 4、老师常常教导我们，上课是不可以讲话的。 5、光荣常常不是沿着闪光的道路走来的，有时通过遥远的世俗的小路才能够得到它。 6、生

;     急这个字我们都知道什么意思。急得什么其实也可以填很多词语。一起来看下      01      急得什么，可以填这些词语:急得直跳、急得直哭、急得冒汗、急得跺脚、急得直跺脚、急得说不出话、急得直冒汗、急得砸东西、急得干瞪眼、急得

补充句子：鸟儿有了翅膀，可以飞遍天涯海角；人类有了飞机，比鸟儿飞得更高更远。国际民航日，祝朋友幸福翱翔若“航天器”；快乐飞扬如“航天旗”。鸟儿飞的句子：1、鸟儿飞不远了，天空变得低了。感慨为了天空的鸟儿，也为了天空下的我们。忙忙碌碌的一天又

大海是什么的什么造句有：1、大海是幽默智慧的老人。2、大海是神秘的魔术师。3、大海是害羞的小姑娘。4、大海是渔民的希望。5、大海是鸟儿的天堂。6、大海是船儿的道路。7、大海是浪花的摇篮。8、大海是伟大的母亲。9、大海是发怒的壮汉。10、大海

大大小小的（橘子 ），就像大大小小的（灯笼 ） 大大小小的（汽车 ），就像大大小小的（甲壳虫 ）（从高处看下去的话）大大小小的（树 ），就像大大小小的（绿伞 ） 大大小小的（露珠 ），就像大大小小的（珍珠 ）小小的河流， 大大的湖泊， 保护

生活首页>天气生活>生活老师的由来 老师是怎么由来的2022-05-16生活老师的称呼起源于韩愈的的文章《师说》中的一句“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”意思是古代求学的人一定有老师。老师，是可以依靠来传授道理、教授

补充句子，例如：1、长长的小河，像一条轻柔的丝绸。2、长长的小河，像一条曲折的小路。3、长长的小河，像流动的白云。4、长长的小河，像大象的鼻子。扩展资料一、补充句子要遵循原则：1、话题要一致，上下文衔接得体；2、结构、句式要一致；3、注意修

1、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。2、今天的阳光那么明媚，那么温暧，真舒服啊！3、时间那么短那样快；幸福这么远那么甜。4、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！5、我不想做一个被别人证明过无数次的公式，一切都

1、浓郁，汉语词语，读音为nóng yù，意思是指（花草等的香气）浓重。 2、出处：明·田汝成《西湖游览志馀·偏安佚豫》：“宫姬韶部，俨如神仙，天香浓郁，花柳避妍。” 3、造句：老师的一席话调动了同学们的学习热情，教室里呈现出浓郁的学习氛围

冬天我们看见玻璃上的美丽的、透明的冰花，有的像郁郁葱葱的南国椰林，有的像傲然挺拔的北国翠柏，有的像连绵起伏的群山。在寒冷的冬季，室内外温差较大，室内温度较高的水蒸气在门窗玻璃内表面遇冷直接凝华成为固体，形成冰花，而室外的水蒸气温度较低，不易

句偏旁：口拼音：[jù]、[gōu]释义：[jù]1 由词组成的能表示出一个完整意思的话：～子。～法。[gōu]〔高～骊〕古国名，即“高丽”。句读指句子的休止和停顿处。古代中文在书写上原本是没有标点符号的设计，但是在

with和and用法区别如下：一、with释义：和一起用法：with表示伴随状态时，作“以与…同样的方向〔程度，比率〕”解。可接“名词+动词不定式”“名词+现在分词”“名词+过去分词”。语法：with表示关系时还可作“与…合并〔混合，组

一、急得像什么填词急得像热锅上的蚂蚁、 急得像猴子一样、急得像无头苍蝇一样、急得像兔子一样、急得像火烧一样。二、急释义着急；使焦虑。三、急引证《水浒传》：“林教头是个性急的人。”四、像释义好像，比如。五、像引证冰心《小桔灯》：“她拉住我，一

复合句是由主句＋从句构成，它是英语学习中比较复杂的句子结构。一般来说，英语中一个句子只能有一个谓语，如果出现两个谓语，那么其中一个谓语只能是以从句的形式或并列句或非谓语动词的形式出现。所谓从句是指从属于主句的句子，由从属连词连接。从句的种类

1、一（位）小画家。2、一（个）小画家。3、一（名）小画家。4、一（群）小画家。5、一（堆）小画家。扩展资料：量词的作用：1、运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征。2、运用量词可以突出表现事物的主要形态特征。3、运用不同的量词,

“行而不辍，履践致远”意思是如果可以坚持不懈，在实践中不断地提升自身的素养和能力，乐于帮助他人，并且注重实践，知行合一，理论联系实际，言行表里如一，这样才能达到成功的目标。“行而不辍”出自《荀子·修身》：“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来

是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。不改变句子本意的前提下丰富句子的内容。句子扩写方法：1、局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补

描述小草的词语是郁郁葱葱。成语：郁郁葱葱拼音：yù yù cōng cōng释义：郁郁，草木茂盛的样子；葱葱，意为草木青翠欲滴、十分茂盛的样子。借以形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好，生机勃勃的样子。出处：汉·王充《论衡·恢国》:"

1、天空那么蓝那么高。2、天空那么蓝那么宽。3、天空那么宽广那么明亮。4、天那么高，那么蓝，点缀着一点白云，真美！扩展资料：复句分类1、转折关系虽然……但是……，尽管……还是……，…… 却……，……然而……，……但是……，虽然 却2、假设关