急得什么填词语


;     急这个字我们都知道什么意思。急得什么其实也可以填很多词语。一起来看下

      01

      急得什么,可以填这些词语:急得直跳、急得直哭、急得冒汗、急得跺脚、急得直跺脚、急得说不出话、急得直冒汗、急得砸东西、急得干瞪眼、急得抓耳挠腮、急得束手无策、急得七上八下、急得面红耳赤、急得搓手顿脚等等。

      02

      把上面急得词语,组成句子后,可以是这样:爸爸听说奶奶生病了,在家急得直跺脚。也可以是:听说公司要破产了,每个员工急得束手无策。

二年级急得像什么填空如下:

1、急得像热锅上的蚂蚁一样。

2、急得像猴子一样。

3、急得像无头苍蝇一样。

4、急得像兔子一样。

5、急得像被火烧一样。

需知:

用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

如下:

1、急得像热锅上的蚂蚁一样。

2、急得像猴子一样。

3、急得像无头苍蝇一样。

4、急得像兔子一样。

5、急得像被火烧一样。

比喻的作用:

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。

比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。

1、急得(直跳)。

2、急得(抓耳挠腮)。

3、急得(直哭)。

4、急得(直跺脚)。

5、急得(直冒汗)。

扩展资料:

填空题的特点:

填空题题小,跨度大,覆盖面广,形式灵活,可以有目的、和谐地综合一些问题,突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。

从填空内容上,主要有两类:一类是定量填空,另一类是定性填空。它只写答案,缺少选项提供的目标信息,结果正确与否难以判断,一步失误,全题零分。要想又快又准的答好填空题,基本策略是在“巧做”二字上下功夫。

1、急得像火烧一样。

2、急得像热锅上的蚂蚁一样。

3、急得像猴子一样。

4、急得像无头苍蝇一样。

5、急得像兔子一样。

扩展资料:

一、补充句子要遵循原则:

1、话题要一致,上下文衔接得体;

2、结构、句式要一致;

3、注意修辞、手法等的运用。

二、补充句子技巧:

1、平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。

2、句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

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