教师的教育理念格言11） 爱就是教育，没有爱便没有教育。2） 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。3） 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。4） 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。5） 燃烧自己，照亮别人。

1 华德福教育法新西兰主流的幼儿园都非常的喜欢使用这样的教育方法之一，这是一种人性化的教育方法，主要是基于创立人智学的奥地利哲学家鲁道夫斯坦纳的一种哲学理念，首要的目标就是给孩子提供其发展自由精神、道德责任和具备高级社交能力的个人综合素质所

教育新理念有：1、以人为本是永恒的主体理念。因为人们追求的终极目标是人更受人的公平对待。2、自主、合作、探究、创新。3、教育均衡发展和教育公平。拓展资料：教育理念，即关于教育方法的观念，是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对“

教学理念有以人为本的理念，全面发展的理念，素质教育的理念，创造性理念，主体性理念，个性化理念，开放性理念，多样化理念，生态和谐理念，系统性理念10种。教学理念，即关于教育方法的观念，是教育主体在教学实践及教育思维活动中形成的对“教育应然”的

以人为本的理念，全面发展的理念，素质教育的理念，创造性理念，主体性理念，个性化理念，开放性理念，多样化理念，生态和谐理念，系统性理念。教育理念如下的基本特点：（1 ）教育理念是教育主体对教育及其现象进行思维的概念或观念的形成物，是理性认