写作业有很多用处：第一，能够及时检查学习的效果经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能不能用上，应用的能力有多强，这些学习效果问题，只凭自我感觉是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业

1、在舒适、光线充足的环境中做作业。试着找一把带座垫的椅子舒服地坐在桌子跟前，不要在地板上或床上做作业，因为这些地方更容易让自己昏昏欲睡和分心，还要确保做作业的地方光线亮堂，这样自己阅读时才不会费眼睛。2、收起电子产品，不要让别人来打扰。除

你好，作为一名教育专家，我理解您作为家长对于孩子不好好写作业的担忧。在这种情况下，我们需要采取一些方法来帮助孩子培养良好的学习习惯和态度。以下是一些可能帮助您的建议：首先，建议您和孩子坐下来，了解孩子为什么不愿意好好写作业的原因。有时候孩子

逼着孩子写作业，孩子累，家长更累，长期使用暴力逼着孩子写作业，会造成哪些不可磨灭的影响呢？1 影响亲子关系和谐的亲子关系才能更好地促进孩子的成长，可长期处于紧张，甚至暴力的环境中，只会让孩子与父母的关系越来越糟糕，有些孩子看似很害怕父母，对

请问我在干什么，这个问题想必你自己是最清楚的了。应该是宅在家里，吃饭，睡觉，玩手机，打游戏，看电视等等。并且感觉很无聊，很烦闷。心里想着，这样的日子什么时候才是个头啊。“上学时我在干什么，在干什么，在干什么，在干什么”补写句子如下：1、上学

遇到孩子不想写作业，实际上还是家长在陪伴的时候没有起到应有的作用，一般我们在陪伴孩子写作业的过程中需要做到以下几个方面。第一点，在陪伴孩子写作业的过程中，家长要对孩子写作业的过程进行适当的表扬这种表扬可以集中在孩子的书写非常认真，或者是孩子

教你怎么把作业写快。一是，规定时间。如果现在是八点，那么你就要想我在九点之前一定要写完。然后再奖励自己一些。好吃的，好玩儿的。二是，集中注意力。那时你就得想写完作业又要挨骂了。这样自然就会写快了。三是，心理压力。作业越多就应该越想，快写快写

写作业有用。1、写有效的作业，非常有必要。艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆规律，信息输入大脑以后，遗忘也就随之开始了。遗忘率随时间的流逝是先快后慢。特别是在刚刚记忆的短时间里，遗忘最快。所学的知识在一天后，如果不抓紧复习，就只剩下原来的2

教你怎么把作业写快。一是，规定时间。如果现在是八点，那么你就要想我在九点之前一定要写完。然后再奖励自己一些。好吃的，好玩儿的。二是，集中注意力。那时你就得想写完作业又要挨骂了。这样自然就会写快了。三是，心理压力。作业越多就应该越想，快写快写

写作业听歌既有好处也有坏处。其中，写作业听歌能够有效地避免来自外界的干扰，让我们更好地沉浸在写作业的氛围中。但如果在写作业的时候没能够恰当地使用耳机，则有可能会让我们的耳朵感到不舒服。众所周知，一些轻音乐的播放能够帮助我们放松身心。所以，在

多做作业的好处1、多做作业能加强对知识的理解与运用。2、多做作业能对课堂上讲的知识点回顾及对知识点巩固，以及查漏补缺 。3、如果不多做作业，很多同学就会无所事事，就会可能去看电视，玩电脑及游戏机，或者做其他不好的事情，以至于对同学们自身

不想写作业有以下缓解方法：1、适当做一下休息调整上完一天课以后觉得非常累，其实，不想写作业是大脑过度疲劳的一种表现。为了缓解这种负面情绪，学生可以适当做一下休息调整，比如：看一会儿自己比较感兴趣的课外书，或者到户外呼吸一下新鲜空气，让大