全员劳动生产率的单位是元人。工业企业全员劳动生产率=工业增加值全部工业企业从业人员平均人数。全社会劳动生产率=国民生产总值全社会从业人员。全员劳动生产率指根据产品的价值量指标计算的平均每一个从业人员在单位时间内的产品生产量。：全员劳动

价值总量与价值量的区别是：1、价值总量与价值量定义不同价值总量是指某一部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的商品的价值量的总和。它等于商品的数量与单位商品价值量的乘积。在传统政治经济学往往把商品的数量看做使用价值量。而价值量一般是指单位商

最低027元天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:莫拉克大哥劳动生产率应该如何计算1、劳动生产率：指员工在生产劳动过程中从事劳动的效率，即活劳动效率。劳动生产率的2种算法：（1）劳动生产率的直（接）算法：以单位时间内生

劳动生产率固定构成指数为13967%。将总体构成固定在报告期计算的总平均指标指数。该指数消除了总体结构变动的影响，专门用以反映各组水平变动对总体平均指数变动的影响K＝(∑x1f1∑f1)÷(∑x0f1／∑f1)。可变构成指数=固定构成指数

商品的价值量”是经济常识第一课中的一个知识难点，也是高考中经常考查的一个重要知识点。要全面把握这一考点，须从以下几个方面入手。一、弄清三组概念1 商品的价值量和商品的价值总量。商品的价值量是指商品价值的大小。它通常是指单位商品的价值量。商品

1 、先求各组劳动生产率的组中值：(5000+600)2=5500。计算该工业局的平均劳动生产率：(55005+65006+75003+85004+95002)20=7100（元人）。3、计算该工业局平均每个企业的产值：106020

问题一：生产效率计算公式怎么算？你提出问题时少了标准工时，没有标准工时没有办法算生产效率。具体还是偿下图你就懂了问题二：生产效率的计算公式是什么生产效率的计算公式 生产效率=标准总工时÷实际总投入工时×100% 标准

你好！！！社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。1、社会必要劳动时间就是整个社会生产该产品的劳动时间平均值，它与社会劳动生产率成反比，很显然，同一件工作，你花的

单位成本总指数Ip＝∑p1q1∑p0q1产量总指数Iq＝∑p0q1∑p0q0总成本总指数Ipq＝∑p1q1∑p0q0劳动生产率=∑v1t1v0t0 (v:劳动生产率；t:平均职工人数）如果月末某种产品全部完工，该种产品生产成本明细账

价值和价值量区别为：决定不同、关系不同、生产条件不同。一、决定不同1、价值：价值是自然与人类现象之中普遍存在的数量性事物决定。2、价值量：价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。二、关系不同1、价值：价值是价值量的基础，价值决

有责底薪是什么意思?有责底薪，是指劳动者要完成规定的业绩才能拿到相应的最低薪酬的一种工资制度。但是单位向员工实际发放的薪酬不能低于国家规定的最低工资标准，否则是违法的。确定和调整最低工资标准应当综合参考下列因素：（一）劳动者本人及平均赡养人

【标准答案】. 单选题 劳动经济学是经济学的重要分支，是一门研究（）的学问。 A 劳动生产率 B 劳动要素【标准答案】. 单选题 劳动经济学是经济学的重要分支，是一门研究（）的学问。 A 劳动生产率

【习题】下列属于数量指标的是（）多选题 (10 分)A. 产品单位成本 B. 劳动生产率【习题】下列属于数量指标的是（）多选题 (10 分)A. 产品单位成本 B. 劳动生产率简介:习题：下列属于数量

【习题】邓小平指出，社会生产力的巨大发展，劳动生产率的大幅度提高，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。邓小平深刻地概括出（）这个新论断，反映了科学技术在当代发展的新形势和对我国现代化建设的新要求。【习

【标准答案】随着劳动生产率的提高，原本仅够生存的资料有了剩余，剩余产品催生了私有制。从而，（ ）诞生了，这是人类社会的第一个阶级社会。【标准答案】随着劳动生产率的提高，原本仅够生存的资料有了剩余，剩余

【习题】下列属于数量指标指数的有（ ） Ａ、劳动生产率指数 B、产量总指数 Ｃ、销售量总指数 D、【习题】下列属于数量指标指数的有（ ） Ａ、劳动生产率指数 B、产量总指数 Ｃ、销售量总指数 D、简介

【标准答案】劳动经济学是经济学的重要分支，是一门研究（）的学问。 A劳动生产率 B劳动要素 C劳动的人 D劳动资料【标准答案】劳动经济学是经济学的重要分支，是一门研究（）的学问。 A劳动生产率 B劳动

【习题】通过深化分配制度改革等措施，实现____________和经济发展同步、____________和劳动生产率提高同步，实现发展成果由人民共享。【习题】通过深化分配制度改革等措施，实现_____

【习题】索洛运用Ｃ-Ｄ生产函数建立了著名的索洛模型进行分析，发现美国1909—1949 年间非农业部门的劳动生产率提高的主要贡献来自于（ ）【习题】索洛运用Ｃ-Ｄ生产函数建立了著名的索洛模型进行分析，

【标准答案】劳动生产率越高，同一劳动在同一时期内生产的产品数量越多，则其创造的价值总量【标准答案】劳动生产率越高，同一劳动在同一时期内生产的产品数量越多，则其创造的价值总量简介:题目：劳动生产率越高，