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课堂
课堂十种有效教学行为
课堂十种有效教学行为课堂十种有效教学行为简介:根据新课程理念的要求,我们归纳为十种有效教学行为: 1、在教学关系上,表现为:引导与帮助 由于在课改中教师角色转换,所以教师的教学行为也在变化,我们认为,
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三墩
2022-10-26
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什么是智慧课堂
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智慧
猪脸大蝙蝠
2022-10-26
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什么样的课堂才是高效课堂?
什么样的课堂才是高效课堂?什么样的课堂才是高效课堂?简介:这涉及到高效课堂的标准问题。定出一个大家都接受的标准来,并非易事。很多人在这方面做了一些思考和研究,其成果很值得我们学习和借鉴。本人最近在网上
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甲午战争时间
2022-10-26
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思品高效课堂
思品高效课堂思品高效课堂简介:唐山二十中李燕 “小组合作学习”在形式上有别于传统教学,它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,改变了过于强调接受式学习的现状,给学生合作的机会,培养学生团队精神和责任感
高效
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北京大悦城
2022-10-26
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用兴趣引导课堂
用兴趣引导课堂用兴趣引导课堂简介:用兴趣引导课堂 恩格斯指出:“就个别人来说,他的行动的一切动力都一定要通过他的头脑,一定要转变他的愿望的动机,才能使他们行动起来。”一旦学生有了自己感兴趣的内容,
课堂
引导
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中国资本主义萌芽
2022-10-26
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智慧课堂
智慧课堂智慧课堂简介:智慧课堂魅力课堂 在一次偶然中,我看到了陈士文教育专家的《“智慧数学”宣言》和《数学,造就智慧人生》两篇文章。他认为:数学是一种智慧,数学中蕴藏着一种至简至和的智慧,一种至真
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智慧
周一围朱丹
2022-10-26
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课堂收获什么日记
课堂收获什么日记课堂收获什么日记简介:课堂收获什么日记考高分网为您解答,课堂上的收获的日记怎么写通过上课你学到了什么,对你有什么帮助之类的!就写怎么得到的零花钱课堂上的收获作文46o字你在写作这条
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收获
日记
政治体制
2022-10-26
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如何提高课堂的有效性的思考
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名侦探柯南好看的集数
2022-10-26
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什么是智慧,什么是课堂,什么是是枣尚智慧课堂
什么是智慧,什么是课堂,什么是是枣尚智慧课堂什么是智慧,什么是课堂,什么是是枣尚智慧课堂简介:智慧课堂是基于生命发展、基于唤醒智慧、基于培养合格公民的课堂.智慧课堂具有三个突出特征:一.课堂是一个“生
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河南白云山
2022-10-26
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什么是智慧课堂?
什么是智慧课堂?什么是智慧课堂?简介:新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教
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沈阳师范大学地址
2022-10-26
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浅谈如何提高驾驭课堂的能力
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湄公河事件
2022-10-26
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让数学课堂充满智慧
让数学课堂充满智慧让数学课堂充满智慧简介:《数学课程标准》指出:教师应在数学教学活动中激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数
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重庆公安局
2022-10-26
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关于翻转课堂的思考
关于翻转课堂的思考关于翻转课堂的思考简介:学生的个体差异是客观存在的,虽然很多学校、教师早已认识到这一事实,但传统教学统一的“课堂知识传授”却无法真正实现分层教学。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,在信
翻转
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雪峰山
2022-10-26
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翻转课堂的概念
翻转课堂的概念翻转课堂的概念简介:翻转课堂是相对传统课堂的教学过程而言的。在传统教学过程中,教师在课堂上“传授知识”,而把知识的内化过程留给学生课下独立完成,这就导致本应用于师生互动、同伴交流协作的课
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美国时区
2022-10-26
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翻转课堂的教学流程翻转课堂的教学流程简介:1)课下“知识获取”过程。教师依据教学目标及学生整体情况制作一些时间短、信息明确的教学视频,每个视频针对一到两个特定的问题,供学生课前观看学习[4]。学生则依
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2022-10-26
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如何驾驭课堂,提高调控应变能力心得体会如何驾驭课堂,提高调控应变能力心得体会简介:驾驭能力强的教师面对复杂、多变的课堂,能驾轻就熟、游刃有余地指挥调度;能牢牢吸引住学生的注意力,充分地调动学生的学习积
心得体会
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课堂
蒙太奇是什么意思
2022-10-26
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把课堂还给学生
把课堂还给学生把课堂还给学生简介:一、案例背景 《课程标准》指出:“使数学更贴近生活,倡导数学知识要来源于生活,从大量的生活实例和学生熟悉的情境入手,来建立数学模型;借用数学知识和方法来表达情感,消除
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2022-10-26
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让课堂智慧之花大胆地绽放
让课堂智慧之花大胆地绽放让课堂智慧之花大胆地绽放简介:周五我在改《数学评价手册》上面有一题,如下:明明特别喜欢看《少儿百科全书》,他5天看了100页,像这样又看了25天才把这本书看完,这本书一共有
绽放
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2022-10-26
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智慧课堂与小学英语教学
智慧课堂与小学英语教学智慧课堂与小学英语教学简介:小学英语教学的目标是:“以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,激发学生学习英语的兴趣,使学生树立学习英语的自信心,养成良好学习习惯
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西湖十景
2022-10-26
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《智慧课堂之始——理解剖析教材》
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刘彻的儿子
2022-10-26
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