课堂十种有效教学行为

课堂十大有效教学行为课堂十大有效教学行为简介:根据新课程理念的要求，我们可以将其概括为十大有效教学行为:1。在教学关系上，表现为:指导和帮助。随着教师在课程改革中角色的转变，教师的教学行为也在发生变化。我们认为，当教学是封闭的时，师生互动中的教学行为应该主要表现为: