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对课堂音乐教学的反思对课堂音乐教学的反思简介:我们所期望的“音乐课是学生最喜欢上的课”、“音乐老师是学生最喜欢的老师”在当今音乐课堂上基本不存在.相反的却是冷漠与排斥；他们热衷的是流行歌曲、偶象歌星，

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游戏活跃课堂气氛游戏活跃课堂气氛简介:游戏活跃课堂气氛　　小学生天性好玩、贪玩，对于游戏有很强烈的兴趣。陶行知说：“学生有了兴味，就会用全副精力去做事。所以，学与乐是不可分离的。”因此，教师将学与

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2．生活课堂,更有意义2．生活课堂,更有意义简介:教师应尽力创设情景、创造条件,将课堂与学生生活实际有机结合起来,使学生如身临其境,如见其人,如闻其声,加强感知,激发思维.如我们学习《四边形》一章中,

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如何把握幼儿课堂如何把握幼儿课堂简介:一个有思想的教师，一定是一个有课程意识的教师，也一定会关注教学的有效性，通过有效教学来提高教学质量，通过有效教学，来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展。

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