定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以shchsx结尾的词+es以辅音字母+Y结尾的把Y变

英语翻译为：Excuse me, just a moment, I need to use the restroom其中Excuse me是对不起或者不好意思，用于开头；just a moment的意思是稍等一会儿。need用作实义动词的基

Ϲ划线部分提问练习His father is an engineer（对划线部分提问）______ his father’s ___ ____My first name is Tom（改为同义句）My __ ______

I的宾格是：me。me英 [mi]   美 [mi] pron（人称代词I的宾格）我。n自我;自我的一部分;极端自私的人;[音乐]固定唱法时的E音。me是I的宾格,意思是“我”。在句中多作宾语,在口语中用作表语,可相当于I,还可用于感叹句。

reuse，简称：重用。[英][ˌri:ˈju:z][美][riˈjuz]vt再用，重新使用; reuse[英][ri:ˈju:s][美][riˈjus]n再用，重新使用; 第三人称单数：reuses现在进行时：reusing过去式：reu

run的英式读音是[rʌn]；美式读音是[rən]。 做不及物动词时意思是跑，通过；迅速传播；传开；负责；操作；具有法律效力。作及物动词时意思是运行；经营；(run的过去分词)。作形容词时意思是浇铸的。作名词时意思是跑步。相关例句：用作动词

谓语是对主语动作状态或特征的陈述或说明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么样”how。谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类

nurse读法：英 [nɜ:s]   美 [nɜ:rs]释义：n护士，看护；奶妈，保姆，阿妈，保育员;保护人，培养者，养成所，发祥地；vt& vi护理；照料；喂；吃奶vt培育；怀抱；搂抱；调治词汇搭配：1、用作名词 (n)动词+～：

1一般现在时用动词原形或第三人称单数形式。标志词有：everyday,evrySunday,often,always,usually,sometimes,onSundays,onweekdays等等。现在进行时amisare+v-ing

月没参横、没精塌彩、走头没路、没里没外、朝闻夕没、有头没脑、有天没日、没日没夜、没三没四、没毛大虫、没世不渝、湮没无闻、没卫饮羽、没金铩羽、击排冒没、没没无闻、没身不忘、没眉没眼、有嘴没舌、穷年没世、没衷一是、没法没天、没魂少智、没世不忘、

比喻的句子有：1，小狗的尾巴像黄灿灿的稻谷，好看极了。2，狗的尾巴像一条毛茸茸的围巾。3，狗的尾巴像一颗圆圆的毛球。4，狗的尾巴像一把扫把。5，狗的尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。6，小狗的尾巴卷起来的时候，就好像一个棉花球。扩展资料：词

动词分类一、助动词（不能单独构成谓语）Be动词：be (am, is, are, was, were, been, being)完成助动词：用于完成时的have (has, had, having)情态动词： shall (should)、

副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。 分 类: 1) 时间和频度副词: now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,

以下是我在“英语乐园”网站找到的初中英语词汇表。已将词汇表的一些格式统一，并把各种词性（例如：n）的缩写后面加上了一点，以示区分。 注：我没有直接把复制的内容粘贴到这里，而是处理了一下。 初中英语词汇表 注：n 名词 v 动词 adj 形容

修饰动词的是副词。中文状语例句：（括号内为状语）他[已经]走了。咱们[北京]见。歌声[把王老师]带入深沉的回忆。科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。一、副词的位置：1）在动词之前。2）

1、长 开 飞 2、春天持续的时间短 比喻 3、指代：“暮春三月……群莺乱飞”。比喻。指从味觉、嗅觉、视觉等多种感官的角度来描写春天的气息，美妙得就像喝了老窖酒一样。（意思对即可）4、因为“我”下乡到京西的大山里，是北国的春风及时送走了坚

1求仁爱版七年级英语上册所有短语和语法和词组,所有最好带上汉语Units 1-2短语1 be from 来自 2 in English 用英语3 in the same class 在同一个班级 4 look dif

1 苏教高中语文必背文言文 既然那你是高中生，你们老师不可能不给你们布置背诵任务吧。我们也是苏教版，文言文要背的篇目有：必修一：《沁园春长沙》《劝学》《师说》《赤壁赋》《始得西山宴游记》（初中已学，重点是最后一段）必修二：《

是不是搞错了，应该是这几个词的比较级和最高级吧，因为他们都是副词，只有动词才有过去式和过去分词。它们的比较级和最高级分别是：much（more;most)well(better;best)slowly(more slowly;most sl

（一）“的、地、得”三个都是结构助词。修饰名词，作定语时，用“的”。例如：我的车子憨厚的熊猫修饰动词、形容词，作状语时，用“地”。例如：使劲地鼓掌透心地凉爽在动词、形容词后面有补语时，用“得”。例如：学得很卖力亮得刺眼（二）现在