口 耳 目教学反思：

口语教学反思:口语教学反思:引言:教学反思:《口语耳目》是识字课文，象形是汉字的一种造字方法，图文结合展示。 看到这本教材，我的第一印象是，高一的孩子可能对这些单调的生词不感兴趣。 所以，以“趣”字作为教学的出发点。