求职给我一个机会

新华社北京六月二十三日电。6月23日，新华每日电讯发表了题为《2022，他们是这样求职的》的报道。

今年大学毕业生人数达到1076万。在求职的路上，年轻人主动拓展思维，通过不同的就业渠道找到自己理想的工作。

他们有的立志扎根基层，成为一名人民教师；有的志愿服务西部地区，为农村工作做贡献；一些在学校积累了百万粉丝的博主，正在为自己新成立的工作室“招兵买马”。

不同的求职路径背后，都是敢于追梦的青春面孔。

到基层去

伊一的毕业季充满了师生情。参加完毕业典礼后，23岁的林和该校8000多名毕业生准备奔赴祖国建设的各行各业。

与大多数同学不同，她选择了西藏。

林是安徽省马鞍山市人。她今年毕业于安庆师范大学美术专业。作为应届毕业生，她报名参加了“西部计划”，最终成功入选。7月底，她将踏上西藏之旅，完成第一年的服役。

“我一直很向往西藏。去年刚好有一个学长去了西藏阿里。从他身上，我了解了更多，学校也支持大家服务西部。所以在毕业前，我就打算去西藏，希望能为当地的教育做出自己的贡献。”林对说道。

据了解，今年安庆师范学院共有17人成功入选“西部计划”项目，而去年只有6人。不久，这些毕业生将奔赴新疆、西藏、四川、陕西、宁夏等地，扎根基层，为当地农村教育、农村建设、健康乡村贡献力量。

得知女儿的决定后，林的父亲非常支持。在他看来，年轻人应该去基层锻炼，更何况这是她自己的选择。妈妈有点担心自己的健康，包括即将面临的高原反应。

“合同一年签一次。第一年我去看看。如果我能适应，我希望再签几年。”林对记者说。

目前，基层已成为毕业生就业的重要目的地。和林一样，安庆师范大学的应届毕业生也把基层作为职业生涯的起点，尽管这与她最初的想法有些不同。

姜文艺(右一)毕业前在学校与同学合影。(图片由受访者提供)

“当初我也尝试过报考合肥、宣城等大城市的教师岗位，但由于竞争激烈，没有如愿。”姜文艺说，此外，上半年由于疫情，去外地面试变得困难，这也给她的求职增加了很多挑战。

但她没有气馁，积极调整心态。今年5月，在学校举办的校园招聘会上，她选中了安徽省灵璧县教师一职，最终通过面试成功应聘到灵璧二中数学老师一职。

碧县位于安徽省北部，与江苏省接壤。安庆师范大学今年已有30多名毕业生选择在此任教，将青春奉献给基层岗位。

创业带动就业

创业带动就业，具有乘数效应。一次成功的创业，不仅解决了自己的就业，往往还会带动其他高校毕业生的就业。中国互联网经济的发展孕育了更加多元的市场主体，也催生了一些不同于“朝九晚五”的新工作。一些思维活跃、创新能力强的大学毕业生选择在这样的岗位下大力气。

临近毕业，22岁的大一新生吴林没有像其他毕业生一样找工作，而是忙着为自己新成立的自媒体工作室招兵买马。

吴在南京一所大学学习广播电视专业。他从大一开始就在自媒体平台上发布短视频记录自己的生活。经过四年的运营，他已经拥有了数百万的粉丝。他策划了很久，毕业后继续做自媒体。

虽然有一定的视频拍摄和剪辑基础，但是走自媒体这条路并不容易。如何持续输出优质内容，如何增强粉丝粘性，如何根据不同平台进行用户画像...这些都是吴琳正在考虑的问题。

“我喜欢自由独立的工作环境。但互联网更新迭代速度快，从事这个行业需要高度的敏感度，不断发展变化，紧盯风向。”吴林说，自己也在不断学习法律、公关、商业、金融等专业知识，让工作室运行得更顺畅。

虽然孙还没有毕业，但是90后已经未雨绸缪了。这个来自中国科学技术大学的MBA学生，在今年4月完成工商注册后成为“老板”，创办了安徽中科云道科技有限公司，致力于水利等行业的数字双系统和水利软件的研发。

“数字孪生技术在城市的应用已经非常成熟，我们希望在水利建设方面有所作为。这是一个新课题，也是一个很长的轨道，需要更多的时间、人力和资金。”他说，如今，年轻的中科云道已经聚集了30多名专业技术人才，从事数字双胞胎科技项目，未来还计划研发水利软件。

孙伟表示，疫情对整个市场影响很大，但也带来了创业机会。比如目前很多店面和写字楼的租金降低了，但是开店的成本更便宜，还有很多配套政策。

记者梳理发现，为帮助毕业生就业创业，全国多地出台了相关优惠帮扶政策。如在安徽省合肥市重点工业企业工作创业的高校毕业生，可免费参加“高校毕业生双千培训”项目，培训经费按每人不超过1万元的标准给予补贴。符合条件的大学生可免费参加就业技能培训和创业培训。

在重庆，为了鼓励自主创业，要求当地政府为高校毕业生等青年创业者安排30%左右的场地，发展1万个创业驿站。此外，还有一次性创业补贴、创业担保贷款及贴息、税费减免等相关政策。

依赖别人更重要的是依赖自己

在线评估、视频面试、在线签约……和我身边的许多同学一样，22岁的合肥工业大学本科毕业生桐雨在过去的几个月里经历了一个不一样的“就业季”。

“受疫情影响，线下招聘受限。我在学校举办的网上双选会上看到了企业的招聘信息，在网上投了简历，最后定下了工作。”能源与动力工程专业毕业的桐雨说。

从去年9月份的秋季招聘开始，桐雨就开始了他的求职。参加工作训练营，听听线下演示，举办招聘会...然而，这些传统的求职路径都因为今年上半年的疫情按下了“暂停键”。

“如果企业进不去，我们也出不去。各种线下招聘延期。学校指导我们搞互联网‘云’就业，开了很多次网上双选会，把所有环节都放到网上，也更省时省力。”桐雨说。

合肥工业大学党委学生处处长钟逍遥介绍，为应对今年特殊的就业形势，学校系统推进互联网“云”就业模式建设。在信息发布、职位匹配、面试签约等环节提供更加精准便捷的网络就业服务。截至目前，已举办108场线上宣讲会、20场线上双选会，帮助学生更好就业。

5月17日，在合肥大学，求职者现场了解招聘信息。新华社记者张端摄

放眼全国，各地都在全力促进高校毕业生更充分、更高质量的就业。扩大基层就业空，稳定公共部门岗位规模，扩大企业用工规模，提高求职创业补贴标准，加强职业技能培训...贵州出台了《2022年贵州省促进高校毕业生就业创业二十条措施》，江苏、宁夏、重庆等地也提出了充分释放政策红利、积极拓宽高校毕业生就业渠道的细化措施。

采访中，很多毕业生表示，国家、地方政府、学校都出台了很多政策帮助大学生就业，剩下的就看自己的能力了。

“虽然今年压力有点大，但只要努力，找工作是没有问题的。”姜文艺说，“刚出校门，我们没有太多经验，所以我希望我能在第一份工作中提升自己。”

同时，她也表示希望企业在招聘时对名校和“双非”学校一视同仁，从能力上进行评价；就学生本身而言，他们必须脚踏实地。当被拒绝的时候，要正确面对，要相信自己。

“职业生涯需要长期规划和努力，就业之路不止一条。新一代年轻人根据形势的变化积极调整就业思路，同时更加注重兴趣爱好、自身特长和职业选择的结合，更加理性、慎重地考虑职业发展方向，这些都是值得肯定和尊重的。”安徽大学社会与政治学院教授徐华说。