电磁力的传播介质是磁场。这就像风力的传播介质是空气，如果没有空气，电风扇再吹也不会有风。同样没有磁场，不仅导线周围不会产生电磁波，而且再大的电磁铁也不会产生磁力。如果说不需要介质，除非空间是零，但满空间飞的手机信号，又怎能说明空间是零那，所

支持力在实质上是弹力，是产生在相互接触的两个物体之间，是物体发生了弹性形变而产生的力。支持力与压力是相互作用力，也叫作用力与反作用力，大小相等、方向相反、力的作用线在同一条线上，但作用点在两个物体上。有压力必然有支持力，支持力的施力物体是产

三视图的投影规律是：主视图与俯视图长对正; 主视图与左视图高平齐; 俯视图与左视图宽相等。三视图的概念能够正确反映物体长、宽、高尺寸的 正投影工程图（主视图，俯视图，左视图三个 基本视图）为三视图，这是工程界一种对物体几何形状约定俗成的抽象

国际单位制是牛顿（N）,此外还有千克力（kgf,1kgf=980665N）、吨力（tf,1tf=980665N）、达因（dyn,1dyn=000001N）、磅达（pdl,1pdl=0138255N）、磅力（lbf,1lbf=444822N）

在一次科学会议上，有人向伽莫夫博士、原子弹之父奥本海默和诺贝尔奖金获得者布洛赫这三位大物理学家提出一个问题：一只装着石块的船浮在游泳池中，船上有一人将石块抛入水中，池中水面的高度将发生怎样的变化？三位大物理学家由于没有仔细考虑，结果都作出了

下面，我们就从力学的角度来讨论力学原理。1起源昨晚的扫把风暴源于一张来历不明的截图，如下。也就是说，NASA说这一天(211)是地球引力的特殊日子，是扫帚唯一能站起来的一天。事实上，大家一看就明白，扫帚能不能站起来，跟NASA说的地球的特殊

67毫升。普通家用面粉的密度是520gL。解：根据体积＝质量÷密度这个公式，可得：面粉的体积＝面粉的质量÷面粉的密度=35克÷520克／升=35520升=067升=067x1000毫升＝67毫升。一斤面粉是多少毫升：一斤面粉是约等于10

阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。一个物体在另一个物体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦，称为滑动摩擦。滑动

当物体受力变形时，会产生一种要恢复原状的力量，这种力量叫做弹力。当向下挤压弹簧时，弹簧会将力量储存起来，然后重新向上弹起。橡皮筋或弹簧被拉得越长。其储存的力量越大，因此，要恢复原状的力量即弹力也越大。弓箭、蹦极等都是利用弹力原理的典型例证。

势能大致上分为两种：因状态产生的势能和因位置产生的势能。前者一般是指弹性势能，是因为物体内部的弹性结构被压缩或拉伸之后产生了“恢复原样”的趋势而产生的能量。后者的代表是重力势能和电势能，是因为在场中（重力势能是在引力场中，电势能是在电场中）

x‘=y(x-ut)L0=x-ut L=yL0 长度膨胀了同样x'=y(x+ut')L0=x'+ut'则L=yL0 由此可见长度膨胀是相互的这是

定义：匀速直线运动 物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程都相等，这种运动叫匀速直线运动 做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。 (一)路程：运动物体通过的路径的长度称为

比热容的定义为：单位质量物质的热容量，即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能比热容的计算公式是能量Q=cmtc——比热容水的比热容是4210^3焦耳每千克摄氏度m——质量t——温度的变化(不论温度升高还是降低永远取绝对值)如果温度

5斤是226796千克。在中国，斤是一种常见的重量单位，等于500克。而千克是国际制计量系统中使用的重量单位，等于1000克。因此，要将5斤转换为千克，我们需要将5乘以500克，然后将结果除以1000克，即5×500÷1000=25千克。因

功率是指物体在单位时间内所做的功。在一定的转速范围内，汽车发动机的功率与发动机转速成非线性正比关系，转速越快功率越大，反之越小，它反映了汽车在一定时间内的作功能力。以同类型汽车做比较，功率越大转速越高，汽车的最高速度也越高。发动机的输出功率

ml和克没有换算关系，克是质量单位。ml跟立方厘米对应，容积单位的主单位是升（L）。1L=1000mL，1毫升=1立方厘米，1000毫升=1立方分米=1L。1、意义不同。体积是指物体外部所占空间的大小。容积是指容器（箱子、仓库、油桶等）的内

静电就是电荷形成的静电场。物质粒子没有不运动的。所以，静电其实也是运动电荷，只是其电荷运动没成闭环，没成纤维丛。这样就不是电流。电荷的起源也是宇宙中最深层的奥秘之一。目前推测，电荷是电子和质子，或更小的夸克粒子，自旋运动产生的，是物质粒子的

分离是指在一般可分离（不损坏本身结构）情况下，把两个不同的物体分开的过程；而脱离是指在一定的条件下，把两个相联的物体（本来是不能相互分离的）分开的过程。从动作上讲，分离更像是把两个物体分开，而脱离更像是把两个相联的物体拆开。从结果来看，分离

关系： 1、有作用力就有反作用力，没有作用力就没有反作用力，二者同时产生也同时消失。 2、作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用于同一点。 3、适用于任何物体。 4、一个物体对另一个物体有作用力时，同时也受到另一个物体对它的作用力。平衡力

1、夜幻凝珠润碧丛，曦晖映露玉晶莹。天不下雨地噙泪，万物苍生亦有情。 2、花在晨曦里开，露珠浓重，人世安好。 3、清晨的露珠，像一颗晶莹剔透的宝石。每当雾散开时，她就出现了。 4、东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走