单位“1”在分数中是指1个整体，它可以是一个物体，也可以是一些物体。往往是把所平均分的对象看做单位“1”，如一个苹果的三分之一，就是把一个苹果看做单位“1”，如果是一堆苹果的三分之一，就是把一堆苹果看做单位“1”。单位“1”指：将1作为基数

问题一：怎么找单位一？找单位“1”是解分数应用题的基础与关键，只有找准了单位“1”，才能明确题目的数量关系，找到解决问题 的方法。那怎样来找单位“1”呢？ 一、标准句式直接找 （1）找“的”字。 如“看了全书的15”，有

国珠算除法中有一种方法，称为归除法除数是几，就称几归；除数是8，就称为8归而归一的意思，就是用除法求出单一量 归一问题有两种基本类型一种是正归一，也称为直进归一如：一辆汽车3小时行150千米，照这样，7小时行驶多少千米？另一种是反归一，

百分比的计算公式是：对于小数，加上百分号，小数点右移两位。百分数也叫做百分率或百分比，通常不写成分数的形式，而采用百分号（%）来表示，如41%，1%等。由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位。扩展资料百分数与小数的互化：（1）百分

平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。在统计工作中,平均数(均值)和标准差是描述数据资料集中

科学领域的目标是：1. 能观察自然环境的变化，正确区分四季，知道四季的顺序。2. 初步了解人与自然的关系，进一步了解环境污染的原因及危害，知道人 类如何保护环境。3. 能准确的进行8以内数的相邻数、分解组成、加减运算，在实际生活中运用。4.

归一问题是复合应用题中的某些问题，解题时需先根据已知条件，求出一个单位量的数值，如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等，然后，再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题，这种解题方法叫做&

小学奥数典型应用题详解——“倍比问题”，暑期学习很实用！昨天，我们对小学数学的和差问题、和倍问题、差倍问题做了个讲解，今天我们继续为同学们来讲一讲倍比问题的应用题。首先我们要明白，什么是倍比问题？有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若

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