德指内心的情感或者信念，用于人伦，则指人的本性、品德。儒家认为，“德”包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。道家则以为所谓天地万物之自然为“道”，而各种事物所得之自然为“德”。对人而言，便是品德。宋明理学家把“德”称作是实行某种原则，有所

立家规传家训树家风内容：1、尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。2、百孝顺为先，孝敬无底线。3、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。4、修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。5、立家规，传家训，树家风，好品行，佳品德，真品质。家风家规家训作用家

道德与品德的区别有：1、定义不一样：（1）道德，是由思想行为所表现的，有一定标准的，社会、风俗，习惯。道德是道和德的合成词，道是方向、方法、技术的总称；德是素养、品性、品质。（2）品德是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向

社会公共服务体系包括教育体系、公共卫生体系、公共文化服务体系、社会福利体系等。公共服务体系主要是指以政府为主导、以社会团体和私人机构等为补充的供给主体，为公民及其组织提供基本而有保障的公共服务为主要目的而研究建立的一系列有关服务内容、服务形

自律是一个自我规律的过程，简单来说就是一个约束自己，控制自己的过程。孙敬孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳

;     01      1、重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 4、倡导言行一致，强调恪守诚信。5、追求精神境界，重视道德需要。6、强调道德修养

要想成为一名出色的乃至优秀的教师，必须具备良好的师德。师德：教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”。标准：1．依法执教，爱岗敬业．尽职尽责，做到教书育人、管理育人、服务育人，以身示范．2．恪守师德，严谨治教．5．模范遵守社会公

“道德”的定义是什么？ 下面是听婵释禅先生给“道德”下的定义和相关道德理论，可供参考。 听婵释禅先生给“道德”下的定义。所谓“道德”：就是人类、国家和民族，以及国家和民族统领下的、政党、企业、家庭等各层级组织和人民等共同“倡导、认可

是。德治是治国理政的重要方式，以德治国就是通过在全社会培育、弘扬社会主义重要价值观和社会主义道德，对不同人群提出有针对性的道德要求。德治，即以德治国，是人类社会用道德控制和评价社会成员行为的一种手段。法治在当下中国法学界中没有统一的定义，“

有伦的解释有理；有序。《书·康诰》：“外事，汝陈时臬司师，兹殷罚有伦。” 孔 传：“ 殷 家刑罚有。” 孙星衍 疏：“言 殷 刑之允当也。”《庄子·齐物论》：“有左、有右，有伦、有义，有分、有辩，有竞、有争，此之谓 八德 。” 郭象 注

品质指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质，东西的质量。品质管理七大手法：品管七大手法是常用的统计管理方法，又称为初级统计管理方法。它主要包括控制图、因果图、相关图、排列图、统计分析表、数据分层法、直方图等所谓的QC七工具。组织性的

道德与法治教学面临的现实困境(一)缺失教学保障，课程形同虚设道法课程经常出现“吃课”、上“白课”现象，教学得不到保障，原因无非如下：一是师资配置不合理，主课老师兼任，给“吃课”等不良现象提供了便利。二是受应试教育影响，道法课不作为考核学科，

问题一：中华十德中的勤德是什么意思勤德,指勤于修德 笃学,指专心好学。问题二：“茶十德”指的是什么刘贞亮茶德 唐末 刘贞亮 在《茶十德》文中提出饮茶十德： 以茶散郁气； 以茶驱睡气； 以茶养生气； 以茶除

问题一：厚德载物是什么意思？厚德载物作为中华民族精神和优良传统也是十分重要的。一个有道德的人，应当像大地那样宽广厚实，像大地那样载育万物和生长万物。一个人，在做人与处世时，要心胸开阔，立志高远，要严于律已，宽以待人。厚德载物有两方面含义

伦理，就是人与人以及人与自然的关系和处理这些关系的规则。如：“天地君亲师”为五天伦；又如：君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友为五人伦。忠、孝、悌、忍、信为处理人伦的规则。从学术角度来看，人们往往把伦理看作是对道德标准的寻求。伦：人与人之间的关系；

讲诚信的好处有： 1、讲诚信可以赢得别人的信任，与陌生人相处诚信，可以获得好的印象； 2、讲诚信可以赢得别人的尊重，甚至成为好朋友； 3、讲诚信可以让别人更愿意合作，从而获得更多发展的机会； 4、讲诚信渐渐会变成“品牌”，既然是品牌，就有品

不成功便成仁是春秋战国时期出自《论语》的一句谚语。意为如果不成功，那么便成全仁。以下是我为大家整理的关于不成功便成仁什么意思，希望能给大家带来帮助!不成功便成仁的意思： “不成功，便成仁”有舍生取义的意思。其意为凡做事就

毫无疑问，哲学反思和对世界作形而上学解释的最强烈冲动,来自对死亡的认识，以及对苦难和生活之悲苦的考虑。 ——叔本华《作为意志与表象的世界》先从尼采与痛苦开始吧。尼采崇拜叔本华，他坚信，生命中充斥痛苦，痛苦可能就是生活最深层、最根本的状态。在

败财背禄，是指因为贪婪或者其他不道德的行为而招致灾祸和不幸。这个论点主要是告诫人们要谨慎行事，不要贪图短暂的物质享受而去做违法或不道德的行为。而能否回答这个论点，需要看讨论问题的具体背景和视角，因为这个话题涉及到哲学、伦理等方面。但总的来说

问题一：公德包括什么人是一种社会性的团体，而公德便是一种人与人之间的“社会产物人不可避免的要与这个公共团体接触。而公德简单的说就是有利于帮助他人与社会的一切公益行为 求采纳啊问题二：“公德”是什么？公德一般是指存在于社会