有些家长认为宝宝会不会爬无所谓，甚至认为先学会走路就意味着宝宝更“努力”。但育儿专家表示，由于宝宝前期的爬行对培养平衡感、手眼协调和运动技能至关重要，这些能力的缺失会影响孩子未来的阅读和写作能力。婴儿不会爬行有三大隐忧。一般情况下，八九个月的宝宝会开始爬行，但是越来越多的家长发现孩子长时间不能爬行，有的甚至会站着走路。这是发育提前还是运动发育障碍？麦建宁说，当时不爬的孩子，可能有三大原因:脑损伤、脑残、教养方式不当。
爬行是宝宝成长的重要阶段。虽然很多家长认为宝宝爬行没有必要，但研究表明，爬行不仅可以锻炼宝宝的肢体运动能力，还有助于开发脑力，所以家长不要省略宝宝这个阶段，积极训练。如果是脑损伤或者运动神经损伤引起的，以后很有可能会出现运动功能障碍。像脑瘫，即使早期治疗也无法达到和正常人一样的运动技能。但这种情况发生的概率很低。有些孩子是因为某种原因导致大脑发育短暂迟缓，主要表现为动作发育缓慢，比如8个月的时候坐着，但是动作笨拙，一直爬不起来，或者爬行笨拙。这些儿童中的一部分将来可能会出现运动协调障碍，但如果接受早期训练和治疗，大多数人可以随着年龄的增长达到正常水平。教养不当是人为的原因。如果孩子从小缺乏运动，通常被抱、抱或经常不恰当地使用学步车；而且躯干、手、脚都不太活跃。在抱和抱的时候，孩子总是后仰，头偏向一侧，而支撑脊柱的肌肉也缺乏锻炼，容易导致爬、走、跑等动作落后笨拙，姿势转换困难等。这些孩子还容易出现头晕、头痛等问题。为此，只要家长尽早注意训练宝宝的运动技能，就不会出现运动协调的问题。
爬行可以促进大脑发育。虽然没有具体数据表明经历过爬行的孩子一定比没有经历过爬行的孩子聪明，但爬行确实能促进宝宝的大脑发育，这一点已经得到医学界的认可。婴儿爬行训练可以加强前庭和感觉系统的整合，使身体感觉更加灵活，促进大脑的发育。宝宝爬行时，左右肢体交替运动的冲动穿过脑桥，使全脑活跃，特别是小脑的平衡能力可以得到锻炼，手眼脚协调可以促进粗细运动技能，对以后的书写、阅读和运动技能有帮助；爬行必须融合感官信息和手眼脚协调，才能了解周围环境并前进。这些刺激可以发展孩子的空概念和距离感。孩子也可以通过爬行知道自己在哪里，如何避开障碍物。爬行改善了母子交流，促进了宝宝语言的发展；爬行使宝宝能够按照自己的意志移动身体，扩大了接触面积，扩大了宝宝认识世界的范围，促进了认知能力的发展，有利于思维和记忆的训练。此外，宝宝爬行时，头颈部抬高，胸腹抬高，四肢交替抬起，使身体协调负重，从而锻炼胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉的力量。因此，爬行是一项综合性的身体活动，它为宝宝站立和行走奠定了基础。
安排宝宝爬行训练:在这3个月的时间里，宝宝已经开始学会转头，颈部肌肉更加强壮，更加协调，所以我们的俯卧训练正式开始了！可以把宝宝放在地板上的毯子上，每天训练5-10分钟。4个月的时候，宝宝会支撑胸部离开地面，靠在胳膊肘上，抬起头，连胳膊都可以离开地面，拱起背，练习踢腿。宝宝在地上踢来踢去，动来动去，难免会突然倾斜，翻车。在训练期间，他必须保护婴儿的安全。5-6个月的时候，宝宝开始转圈练习腹部向下，可以用小手抓住前面或者侧面足够多的东西。此时，训练时间可以适当延长。
学走路不学爬是不合逻辑的。另外，爬行的好处会伴随孩子一生。不仅包括身体协调，还包括促进大脑发育。父母不应该因为怕脏而让孩子爬行。建议家长也可以给宝宝做一些爬行训练，促进宝宝在爬行过程中更健康的生长发育。