宝宝三四个月的时候会发单音，比如“巴”“大”；8个月左右会发出一串音节，如“巴巴”“哒哒哒”“哒哒哒”；2个月左右开始说叠字，比如“爸爸”“妈妈”；14 ~ 18个月进入单词造句阶段，开始说“苹果”、“汽车”等单一名词；18 ~ 20个月左右进入电报造句阶段，将两个词或三个词组合在一起，如“妈妈鞋”；4个月的时候，宝宝开始说带主谓的简单句，比如“宝宝饿了”；3岁左右开始用比较复杂的句子，比如“老师洗手了”。
语言延迟的五个原因。1.大人用孩子的语言和宝宝说话。很多妈妈喜欢和宝宝说重叠词，比如“吃饭了”“看车了”，认为这种表达生动有趣，宝宝很容易理解。这样做其实有很多坏处，不仅影响宝宝抽象思维的培养和发展，还会人为延长宝宝从叠词过渡到简单句的时间。2.大人代替剥夺宝宝说话的权利。当宝宝会听，但还不会说话时，他喜欢用手势来表达他的需求，比如指着一个瓶子喝牛奶，指着一个玩具，表示他想让这个玩具玩。大人通常能理解宝宝的意图，抢着为他服务。时间长了，宝宝产生依赖性，就懒得表达需求了。反正你总能猜到他的心思。3.强行纠正宝宝的语言错误。有一种家长恰恰相反，强迫你的宝宝什么都说。一旦宝宝犯错，你会反复纠正。比如宝宝一叫爷爷“丫丫”，他就不停地纠正宝宝，坚持自己是对的。这种做法只能让宝宝厌烦说话，甚至不乐意说话，宁愿用肢体语言交流。4.语言学习环境混乱复杂。很多家庭都有老人或者保姆帮忙照顾宝宝，家里方言很多；有些家长希望孩子人生成功，从小就教宝宝学习英语，让宝宝生活在普通话+英语+各种方言的环境中，让宝宝无所适从，无法体会语言学习的乐趣，严重时甚至造成失语。5.大人沉默寡言，宝宝的语言发展很大程度上受照顾者的影响。如果照顾者性格内向，不爱说话，不能给宝宝提供丰富的语言环境，宝宝受语言刺激少，模仿大人的机会少，语言发育自然慢。
应对语言迟缓的育儿策略。用成人语言和宝宝交流。不管宝宝说什么，你都要用大人的语言和他交流。不要总是用幼稚的语言。和宝宝说话时，你和他面对面，让他观察你的口型；一定要说得慢，吐字清楚，让宝宝听得清楚。通过正确的语言示范，可以让宝宝更早进入简单句阶段，进而学会说完整的句子。
给宝宝一个相对特定的语言环境。在语言学习初期，三岁以下的宝宝需要一个相对特定的语言环境，集中精力学习一门语言。大人最好用普通话交流，帮助宝宝打好母语基础。和宝宝说话的时候，尽量不要中外文混用。宝宝三岁以后再考虑学外语比较好。给宝宝创造说话的机会，不要剥夺宝宝说话的权利。比如，当宝宝想抱抱的时候，鼓励他大声说出来，哪怕只是说“抱抱”这个词，这会让宝宝开始懂得如何用语言表达自己的需求。充分利用周围的环境，多和宝宝说话，多给他创造说话的机会。比如和宝宝说话的时候，让他时不时的回答，让他有思考、说话、说话的机会。不要嘲笑或强行纠正宝宝的语言错误。当你的宝宝开始说话时，难免会口齿不清，犯各种错误。大人不要老是嘲笑他，故意模仿他错误的发音，这样会让宝宝说话泄气；不要试图强行纠正宝宝的语言错误，这会让他不知所措，甚至引起焦虑和紧张。9 ~ 24个月是宝宝发音、模仿、理解词义的关键期。2 ~ 4岁是宝宝真正掌握语言，学会语言表达的关键期。这个时候，宝宝的发音错误是要一步一步纠正的，但是我们还是需要一步一步的去注意，不要一味的坚持。
让宝宝多听多说的方法有很多。儿歌、绕口令、讲故事等学习形式生动有趣，深受宝宝喜爱，是语言训练的好材料。播放高质量的儿歌，绕口令等。平时给宝宝提供一个轻松自由的语言环境，让他在愉快的活动中多听多说，促进语言的发展。对于3岁左右的宝宝，要有意识地让他跟着唱，有效地锻炼他的口才，提高记忆力。如果同龄的宝宝都说话了，而自己的宝宝半天不说，爸爸妈妈就不免感到焦虑，但宝宝说话晚是有具体原因的。爸爸妈妈要先找出原因再去解决，这样才能帮助宝宝早点开口。
