对调皮捣蛋的学生

作为班主任，难免会遇到调皮捣蛋的学生。说实话，第一份工作的前三年，我经常和学生发生这样或那样的矛盾，我也体罚过他们。现在带了好几个高三毕业生，但是回头看，发现带的第一个学生是感情最深，接触最多的一个。他们中的很多人在事业上取得了成就，在生活和工作上也给了我很大的帮助。后来随着舆论环境的变化，体罚学生会直接等同于师德败坏，或者丢了工作，所以后来就没有体罚学生了。按照领导的话说，我的工作方式更加科学合理，处理学生矛盾更加理性有序。但是，没有教育和惩罚的权利，总觉得教育是不完整的。现在回想起来，惩罚学生肯定是不对的。单纯因为体罚而惩罚学生是不科学的，是违背教育规律的。但教师也应该有一定的惩戒权，教师尊严的建立也需要一定的惩戒权。如果老师缺少管教犬，教育效果会大打折扣。

调皮的孩子往往能打动老师，而这些孩子往往沟通能力非常强，在某些方面的能力强于常人。在我的教育生涯中，我遇到过许多淘气的孩子。现在回想起来，这些孩子中的一些在今天的职业生涯中做得非常好。淘气的孩子在学习的过程中往往会得到老师的“特殊照顾”，所以更渴望得到老师的认可和照顾。老师们对这些孩子真诚和推心置腹的谈话也可能会震撼和改变他们的心灵。所以对于这些孩子来说，暴力教育的效果并不明显。