双本科学历相当于什么

双本科学历通常指双学士学位。

双学位教育的培养模式是本科学生在学有余力情况下，在主修一个本科专业之外，跨学科门类辅修另外一个本科专业，完成所修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其它教学环节。

不低于一定学分，且考核成绩合格，在获得第一专业学士学位的同时，经学校核准、颁发第二专业的学士学位证书。

双本科学历拓展

一、不是相当于研究生。

1、根据有关资料得知，双本科学历不是相当于研究生，双本科学历指的是有两个学士学位证，研究生获得的是硕士学位证，二者是完全不同的学位层次，两个学士学位也不能当硕士学位的用。

2、一些大学允许少部分优秀的学生可以学第二学位，要另外交钱，一般是周末上课，到时候毕业发两个学位证书，双本科学历的两个学位证书就是这样获得的。

二、双本科学历受认可。

1、双本科学历获得的两个学士学位证书是在用人单位受重视的，这些证书有唯一的编码，能在学位网查询，国家承认。且获取这些证书的难度不亚于研究生，因此证书含金量高。

2、在用人单位双学士学位起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同，学员在职场上可以获得更好的发展。

双本科学历具体怎么定义的我不知道，但是

双本科学历的意思就是上学期间可以学两个不相关专业的课程，毕业的时候发相应的两个学历的本子，但是学位证好象只有一个，我们学校也有这个。但是须注意的是，有的学校不具备半双学历的资格所以到了社会上人家不承认

所谓的双学历到时候变成了，一个学历另一个成了，、非专业选修课就不好了，就白学了。

详情Q我。

1高级技工，是高级技术工人的简称。

按我国目前职业技能等级（工人系列）分为五级：初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。

2成人大专就是拥有高中或者是高中毕业证的考生通过入学考试进入大专院校学习的一种方式。学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。这个所谓的双学历应该就是你所在的技工学校毕业之后授予的高级技工证+成人大专的学历。学历比普通全日制专科生低一点，但是又比普通学生多了一个高级技工证，或者就是单纯的字面意思。这就是高级技工证+成人专科证。这个并不能算双学历。

学位二(第二学士学位)和双学位之间的区别

A二学历意思是第二个学历，比如你是普通本科毕业的，在校同时参加自考，或者毕业后再参加成人教育获得第二个专业的毕业证和学位证，这都可叫二学历或双学历，也就是两个本科专业的学历。也就是说拿十个本科学历仍然是本科。

这里主要有两个关键概念：二学位（第二学士学位）和双学位之间的区别

第二学位与双学位有着本质的区别， 双学位是在本科阶段本校设置的辅修专业，一般从大二开始选择专业，一般学有余力的学生都可以选读，等大学毕业生同时拿到辅修证书，一般在主修专业注明第二个专业，没有任何一所学校可以单独发双学位的毕业证书，即使有也无法在教育部网上查询的，但学位证学校单独发证，所有的双学位与教育部没关系。双学位教育部是不认可的，毕业后仍然是本科，但可以作为增加就业的筹码，毕竟知识面宽了。

相当于研究生“班”的是第二学士学位，详情到教育部网上查询第二学士学位。没有任何学历能等同于研究生！

而第二学士学位是本科后的教育，必需有第一学位，也就是本科毕业且拿到学位，同学各个学校单独考试，录取时候要经过教育部审核，与同一年度的本科生录取，录取名额属于同一年度的本科计划，属于国家计划统招生。全日制脱产学习两年，属于普通高等教育，毕业后拿到第二学士学位毕业证书和学位证书（双证），毕业证书在教育部网上电子注册，学历层次为第二学士学位，证书的编号与本科编号相同，但代表学历层次的编号为4，本科为5，因此高于本科。

另外待遇方面，唯有二学位毕业待遇等同于 研究生班 待遇，注意是研究生班而不是研究生。其它仍然是本科待遇

学校设置的双学位（辅修专业）一般针对校内的学生，不对外招的，但二学历（自考）是可以对外招生，任何人都可以上的

二学位（第二学士学位）是更不可能了

B1．招生对象不同。双学位的招生对象窄，第二学士学位的招生对象宽。高校双学位的招生对象是本校全日制本科学生；第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生，也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生，不仅招收本校的学生，而且可以招收校外、甚至省外的学生，不仅招收在校生，而且可以招收在职人员。

2．招生年级不同。双学位只招收一年级的学生，从二年级开始修读；第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生，也包括应届毕业生，有的高校放宽到二年级以上的学生，从三年级开始修读。

3．招生范围不同。双学位只招本校学生；第二学士学位既可以招收本校学生，也可以招收校外（包括本省和外省）学生。

4．招生人数不同。双学位现在没有限制招生人数；而第二学士学位只招收人数有限制，是各学校情况而定。

5．招生专业限制不同。双学位先放开一年级所有专业由学生选，再正式确定开设的专业；而第二学士学位专业要竟教育部批准设置。

6．审批权限不同。双学位由高校自已制定批准,第二学士学位需要教育部审批。

7．发证不同。双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称，双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称；而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。

8．毕业待遇规定不同。国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定；而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者，毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”。

为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才，以适应四化建设的要求，自1984年以来，经原教育部和国家教委批准，少数高等学校试办了第二学士学位班。从初步实践和社会反映来看，采取第二学士学位的方式，有计划地培养某些应用学科的高层次专门人才，与培养研究生方式相辅相成，更能适合四化建设的实际需要。为了顺利地开展这项工作，现就高等学校培养第二学士学位生的有关问题，暂作如下规定：

一、培养第二学士学位生，在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。

二、根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》中所规定的十个学科门类（即：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学），一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。

如果国家有特殊需要，经国家教委批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。

但是，目前有些高等学校在教学改革中，为了调动学生学习积极性，拓宽知识面，允许跨专业选修课程的学生，不能按攻读第二学士学位对待，不得授予第二学士学位。

三、鉴于高等学校的容量有限，而培养本专科学生的任务又很重，第二学

学士学位生只能根据国家的特殊需要有计划地按需培养，不大面积铺开，招生规模要从严控制，原则上限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。凡招收第二学士学位生，均须由学校根据国家需要和用人单位的要求，提出包括必要性和可行性论证内容的申请报告，经主管部门审核同意后，报国家教委审核批准。校舍紧张的重点高等学校，可以削减一些研究生招生名额，来安排招收第二学士学位生。年度招生计划由国家统一下达，并严格按计划招生。任何高等学校均不得不经批准擅自招生和授予学位。

四、第二学士学位生所攻读的专业，原则上应是学校现设的、具有学士学位授予资格的本科专业。如设置新的专业，应按规定先履行专业审批手续。

五、第二学士学位专业的招生对象，主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生。以下简称在职人员）。也可以根据国家的特殊需要，招收少量大学本科毕业并获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生。以下简称在校生）；攻读第二学士学位，均须本人自愿（在职人员报考，要经过本单位的批准），并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。考试、考核的内容，应是第二学士学位专业的主要基础课程。招生考试及录取工作，目前可根据各专业的办学规模，采取不同的方式进行。有的专业可以实行全国统一考试、录取，有的也可以由省、市教育部门或招生学校自行组织。

为缓解高等学校校舍的紧张，在本市有住房的学生，应当尽可能实行走读。

六、第二学士学位的修业年限，一般为二年。具体修业时间和教学计划，由承担培养任务的学校提出意见，报主管部门核定。修业年限确定后，未经主管部门同意，学校不得更改。

七、培养第二学士学位生，必须保证教育质量。对攻读第二学士学位的学生，不论是在校生，还是在职人员，在教学上都要严格要求，必须依照教学要求，学完规定课程，不得迁就和随意降低标准。

攻读第二学士学位的学生，凡在规定修业年限内，修完规定课程，经考试合格，取得毕业和授予学士学位资格者，即可授予第二学士学位。凡达不到要求的，不再延长学习时间，亦不实行留级制度，可发肄业、结业证明。

对于攻读第二学士学位的学生，如发现有学习困难，无能力完成学业或表现不好的，学校可以取消其攻读第二学士学位的资格。同时也允许学习有困难的学生申请中途终止第二学士学位专业的学习。被取消资格的及中途终止学习的学生，属在校生的，按第一学士学位专业毕业分配，属在职人员的，仍回原单位工作。

八、在校生攻读第二学士学位，修业期满，获得第二学士学位者，原则上应根据国家需要，按第二学士学位专业分配工作。在职人员攻读第二学士学位，修业期满，不论是否获得第二学士学位者，均回原单位安排工作。

凡学习期满，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同；未获得第二学士学位者，仍按本科毕业生对待。

九、经国家教委批准，列入国家统一招生计划内的攻读第二学士学位学生，其所需经费按学校隶属关系和财政管理体制，按照研究生班的经费标准及其他待遇，分别在中央和地方的教育事业费中开支。

在校期间的生活补助费标准及其他待遇，按照硕士研究生待遇的有关规定执行，在规定学习期限内的书籍补助费，每生每年为30元。

十、第二学士学位的毕业证书和学位证书，仍按现行规定的统一格式，由学校制定颁发。但须在证书中注明第二学士学位的学科门类和专业名称。

C双学士作为一种新的学位制度出现在我国只有短短几年，但是在国外却很普遍，不但有双学士，还有双硕士和双博士。

国家教育部委托国内几所重点大学，开设了作为第二学士学位的新兴专业，着重培养当前社会急需的高级新兴专业人才，从应届和往届的大学本科非本专业毕业生中招收学员。由于他们已经接受过严格系统的高等教育，有的还有一定的工作经验，所以入校后将直接进入专业课程的学习，两年之后他们会作为知识结构较为完整的跨学科的高级科技和管理人员进入社会。

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我国于1984年开始授予第二学士学位，当时经国家教育部和国家教委批准，少数高校试办了第二学士学位班，其目的是为尽快培养出一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层专门人才，与培养研究生的方式相辅相成，更好地适应经济发展需要。

·招生对象

第二学士学位专业的招生对象，主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员。也可根据国家需要，招收少量大学本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，其中包括按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生。

·报考与录取

攻读第二学士学位，均须本人自愿（在职人员报告，要经本单位批准），并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。每年的报名时间约在11月前后，考试时间约为1月～4月，由各学校自行灵活安排，与研究生的报考基本一致。考试的内容除了必要的数学、政治外，应是第二学士学位专业的主要基础课程。录取后，攻读第二学士学位的学生在校期间的生活补助标准及其它待遇，按照硕士研究生待遇的有关规定执行。

·学位授予

第二学士学位修业年限一般为两年。根据我国学位条例中规定的十个学科门类（即：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学），凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业，拿到学士学位证书，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，成绩合格准予毕业的，可授予第二学士学位。如果国家有特殊需要，经教委批准，在同一学科门类中，修完一个专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成要求，成绩合格者，也可授予第二学士学位。值得注意的是，在目前的高教改革中，为调动学生学习积极性，拓宽知识面，允许跨专业选修课程的学生，不能按攻读第二学士学位对待，不得授予第二学士学位。在学习期间没有按规定完成学习任务，不再延长学习时间，亦不实行留级制度，可发肄业、结业证明。

·毕业与分配

在校攻读第二学士学位，修业期满，可获得由学校颁发的毕业证书和学位证书，但须在证书上注明第二学士学位学科门类和专业名称。

获得第二学位者，原则上根据国家需要，按第二专业分配工作。在职人员修业期满不论是否获得第二学士学位，均回原单位安排工作。获得第二学士学位者，毕业后工作起点工资与研究生毕业工资待遇相同；未获得第二学士学位者，仍按本科毕业生对待。若在校期间由于种种原因中途终止学习的学生，属在校的，按第一学士学位专业毕业分配；属在职人员，仍回原单位工作。

1、本科第二学历分为两种：一是修读普通全日制本科学历的在籍生同时修读第二专业获得的学历；二是在普通全日制本科学历后获得的非全日制学历，包括成人教育（业余、函授、半脱产）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大）和远程教育（网络教育）。

2、本科生读第二专业的好处：

一是拥有双学位，毕业待遇等同研究生；跨学科人才，在企业受欢迎；

二是国家承认的学历学位证书，与跨校辅修区别很大；时间短，职业证书免费拿；

三是选择兴趣所在的名校第二专业，有利于未来的职业发展及高薪要求。

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