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《地震中的父与子》教学反思《地震中的父与子》教学反思简介:《地震中的父与子》讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲奋不顾身地从废墟中救出儿子和儿子的同学的故事。文章真挚感人，读后给人以强烈的震

《唐雎不辱使命》教学反思《唐雎不辱使命》教学反思简介:《唐雎不辱使命》是一篇经典的古代文学作品，出自《战国策》，文章以记言为主，言辞颇有深意，耐人寻味，值得细细品味。虽然有些文字有一定难度。但是由于情

《隆中对》教学反思《隆中对》教学反思简介:一直以来，初中文言文教学，都是采取“教师讲、学生背”的注入式教学。这种把原本鲜美的食物嚼得稀粑烂，然后再灌给学生的教学方式，忽略了学生的主体性，使学生处于被动

《生于忧患 死于安乐》教学反思《生于忧患 死于安乐》教学反思简介:人教版教材九年级下册第六单元的《生于忧患死》于安乐一文论证层层推进、步步深入，结构非常清晰，极富有说服力，是历代传诵的议论文名篇。

五年级考后反思五年级考后反思简介:要说这次五年级的考试成绩，虽然总体不尽如人意，但不可忽视的是学生的积极性还是很强的，55名学生，40名超90分，学习积极上进的竞争力更强了，我应该鼓励他们争取满分，零

平行与垂直教学反思平行与垂直教学反思简介:平行与垂直教学反思 “平行与垂直”是学生学习直线及角的认识基础上教学的，是进一步学习平行四边行和梯形的基础，平行与垂直教学反思。本节课的重点是帮助学生理解“平

蜻蜓飞飞教学设计及反思蜻蜓飞飞教学设计及反思简介:刘亚倩美术二年级《蜻蜓飞飞》教学设计 教材分析蜻蜓种类多，颜色多样，外形优美，体态轻盈。具有别样的美感，深受人们喜爱。对小孩子来说蜻蜓是很有吸引力的，

《空气占据空间吗》教学反思《空气占据空间吗》教学反思简介:教学反思： 《空气占据空间吗》是新版教科版三年级上册第四单元《水和空气》的第六课。本课希望通过系列活动，让学生认同空气和其他物质一样，能够占据

《管弦和鸣》教学反思《管弦和鸣》教学反思简介:这一节《管弦和鸣》的教学目标是： l、通过视听练习使学生认识西洋管弦乐队及乐器，能够听辨乐器音色。 2、通过欣赏乐曲，使学生能够准确听辨大、小提琴、长笛、

虽有嘉肴教学反思虽有嘉肴教学反思简介:《虽有嘉肴》这篇课文主要论述了教与学互相促进的道理。文章一开头就运用了类比的手法，从“即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美”引申到“即使有最好的道理，不学就不知

《走一步再走一步》教学反思《走一步再走一步》教学反思简介:《走一步再走一步》 我用两个课时上完了，感觉还比较好。因为这是七年级语文课文，也是贯彻“新课程标准”，培养学生战胜困难，尽快适应初中学习生活的

《质量守恒定律》教学反思《质量守恒定律》教学反思简介:本节课设计了许多化学实验探究活动，由于学生们的参与，使得课堂气氛更加活跃，培养了学生的探究兴趣，在获得化学知识的同时,受到了科学方法的训练,体验了

紫藤萝瀑布 教学反思紫藤萝瀑布 教学反思简介:《紫藤萝瀑布》一文的教学结束了，但我久久不能平静。毫无掩饰地说，这是我最近上过的最投入、最振奋、最能留下回味的一堂课了。我感动于学生热烈的讨论、情感充沛的

《怀念母亲》课堂教学设计及反思《怀念母亲》课堂教学设计及反思简介:《怀念母亲》课堂教学设计及反思 贾庵子小学 阎丽萍 教学目标

教学反思教学反思简介:教学总结 九年级 王亚军 为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学年度的教育教学工作小结: 一、教学质量提高 1、课前准备——备好课:认真

反思自我反思自我简介:今天讲了一节公开课，讲的太糟糕了，一年级语文上册的《阳光》，教学大纲里面没有让在本课学习标自然段，可是我在上课时就让孩子们学习了标自然段，这到底算不算超纲呢，看见课本上的知识点不

语文教学反思3语文教学反思3简介:新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用，而学生则处于教学的主体地位。于是，教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学，优化教学效果显得尤为重要。 点拨是一把火，

语文教学反思1语文教学反思1简介:在赏识教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，

语文教学反思2语文教学反思2简介:在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自己真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。在