国家是指拥有共同的语言、文化、种族、领土、政府或者历史的社会群体。从狭义的角度，国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。国家本质是国体，即国家的阶级本质，它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。在社会科学和人文地

“国际法”，指适用于主权国家之间，以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体。国际法也与国内法截然不同。〔国内法是一个国家内部的法律，它调整在其管辖范围内的个人及其他法律实体的行为〕。国际法是西方世界的三重发展过程的产物：即中世纪的

经济方法是按照客观经济规律的要求，通过经济组织，运用经济手段管理经济活动的方法。经济方法的具体形式很多，主要的有价格、税收、银行信贷等。在经济方法调控下的经济活动具有有偿性、非直接性、平等性、相关性等特点。1、有偿性：即经济往来必须等价有

中国特色社会主义民族理论包括：民族平等、民族团结、民族区域自治制度以及民族发展繁荣四个方面。中国特色社会主义民族理论是经过我国新时期社会主义民族工作长期实践检验的正确的理论总结。理论：理论，汉语词语，读音为lǐ lùn。一指在某一活动领域

平等选举原则。平等选举原则是基于平等选举权而规定的选举原则。所谓平等选举权，是指享有选举权的主体实现权利的效力是相等的。平等选举原则在选举中具体体现为：所有的选民在一次选举中只有一个投票权，所有选票的效力完全相等。平等选举原则作为我国选举制

智库建设：可以虚拟运作。虚拟运作是以一种文化理念，用具体可操作的研究课题或合作开发项目等，来促成环境势和凝聚合力的思路：它弱化了传统意义上的组织结构，突破了有形的、自然的组织界限，为“在生产者自由平等的联合体的基础上，按新的方式来组织生产”

“自由主义最根本的理念，是将人理解为自由人，具有平等的道德地位，并愿意在一起进行公平的社会合作，从而确保每个公民享有充份的自由和足够的社会资源，去好好追求和实现自己的美好人生。这是自由主义的出发点。”在中国近现代史中，自由主义是很多知识分子

“自由主义最根本的理念，是将人理解为自由人，具有平等的道德地位，并愿意在一起进行公平的社会合作，从而确保每个公民享有充份的自由和足够的社会资源，去好好追求和实现自己的美好人生。这是自由主义的出发点。”在中国近现代史中，自由主义是很多知识分子

基尼系数是指国际上通用的、用以衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标，通常来标明一个地区的收入差是否很大，也就是这个地方的贫富差距。基尼系数介于0-1之间，基尼系数越大，表示不平等程度越高。基尼系数的算法是先设实际收入分配曲线和收入分配

中华人民共和国民法总则实施时间：2017年10月1日。《中华人民共和国民法总则》是民法典的总则编，规定了民事活动的基本原则和一般规定，在民法典中起统领性作用。共分基本规定、自然人、法人、非法人组织、民事权利、民事法律行为、代理、民事责任、

我觉得现在男女是不平等的，女人的地位比男人高。男女是不能平等的 ，从古到今,从家庭到社会 从社交到政治由国外到国内. 男女的平等关系跟人与人的关系 ，国家与国家的关系是一样的不能平等(到目前为止) ，不过呢话又说回来 ，如果整个世界人人平等

教育民主化，作为一种教育改革行动或过程，要遵循一些基本的原则。这些原则是民主精神的具体化身，可以保证教育民主化的顺利进行和民主在学校生活里的充分实现，从而为各个领域的教育变革提供方向或理论支持。(一)平等原则教育民主化的平等原则是指，在教育

人们都说：生命是平等的。其实在极大多数人的眼中是不平等的。生命是平等的是人类站在食物链顶端对其他生命的一种怜悯、是人类心中的一缕愧疚。人们满足自己的口腹之欲而杀害近乎灭亡的动物时，也许从未有生命平等的心态。也会有人反驳说，那些受到保护的动物

第一，法治思维以法治价值和法治精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，是一种正当性思维。第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维。第三，法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问

教育均衡，即教育均衡发展。在我国构建社会主义和谐社会的进程中，人们对教育公平问题的关注程度显著提高。教育均衡发展，是关系到当前和今后一个时期中国基础教育发展的整体战略问题。推进教育均衡发展，必须明确其中所包含的基本理论问题。从宏观层面说

（生存公平、产权公平和发展公平）是社会公平。社会公平，体现的是人们之间一种平等的社会关系。追求社会的公平与公正一直是社会主义的一个基本目标和核心价值，也是社会主义的魅力所在，更是建设社会主义必不可缺少的重要因素。供参考。诚然，我们的社会是不