新课程倡导的教师观：（1）从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。（2）从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者。（3）从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者。（4）从学校与社区的关系来看，教师是社区型的开放的教师。（5

01教师观的基本内容是现代教师角色转换和教师行为转变，角色转换体现在教师应该是学生学习和发展的促进者；课程的建设者和开发者；教书转变为研究者；学校教师到社区型的开放教师；行为转变体现在师生关系、教学、自我、与其他教育者关系上四个方面。教师观

基本内容如下：1.从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来，促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。成为学生学习的激发者、辅导者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重

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