跟班老师就是跟着班级走的老师。例如王老师从一年带李伟的语文一直跟班到李伟六年级小学毕业就是叫跟班老师，初中也多数是跟班老师从初一跟班到初三毕业，高中也是这样的，它的好处很多，第一是能一直掌握学生的学习情况哪些环节薄弱能及时辅导，第二了解学生

一体化教学的含义如下：一、基本解释一体化教学体系，就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，单独制定教学计划与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。一体

课程计划也称为教学计划，是课程设置与编排的总体规划。它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和各种教育活动做出的全面安排。具体规定了学校应设置的学科门类及活动，以及它们的开

结业生，是指具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，所获学分距专业教育教学计划最低学分要求相差在5学分以下的，准予结业，由学院发给结业证书，结束学籍结业生，是指具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，所获学分距专业教育教学计划最低学分要

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学分没修满，学校会发给结业证书，学生结业后可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩。毕业证是学生通过系统的学习，修完学校所安排的全部课程并成绩合格，达到毕业条件，由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。学生在学校规定学习年限内，修

修学分就是学分制。1）学分是分必修课学分和选修课学分的，其中选修课学分是分限选课学分和公选课学分。2）大学的每门课程都是有学分的，学分多少和学时有直接联系。修够教学计划的全部学分才能毕业，取得学分的办法就是通过期末考试。学分（xuefen）

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六年级语文教学计划六年级语文教学计划简介:新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受新的压力，既让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的教学质量，让教师教得轻松，学生也学得塌实，

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