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小学英语教师应有情感意识小学英语教师应有情感意识简介:小学英语教师应有情感意识 　　从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。近几十年来，人们越来越意识到在英语

小学英语特色作业小课题研究小学英语特色作业小课题研究简介:小学英语特色作业小课题研究 一、背景的提出：　 　　随着新课程改革的不断深入，英语教学的有效性越来越受到广泛的关注。而英语课外作业就是对课堂教

小学英语教学中的体态语小学英语教学中的体态语简介:课堂教学中，体态语很重要。其中手势在体态语中是动作变化最快、最多、最大的，而且具有很丰富的表达力。 如：在教英语句型时，可以指着自己的衣着或可能带有的

小学英语中的课外阅读小学英语中的课外阅读简介:随着英语重要性的逐渐被广大家长、学生所认识和接受，和小学英语教学的开展，学生手中的英语读物和音像资料除了课本之外也正在逐渐增多，但是一方面由于教师教学任务

小学英语课程标准学习体会小学英语课程标准学习体会简介:通过这次学习我获得小学英语课标方面很多理论：新版课程标准的要点、课程标准与小学英语教学、改进课堂教学的一些重要建议以及小学英语教学技能方面的要求等

小学英语数字教学小游戏小学英语数字教学小游戏简介:小学英语数字教学小游戏 小学英语教学的对象一般是7-14岁的学生，这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国著

小学英语故事教学法的意义小学英语故事教学法的意义简介:故事教学法的意义 从最早的“哑巴英语”抑或是“聋子英语”到现在提到的“文盲英语”，虽然说这是对小学英语教学的一种误解，但作为曾经的学生和现在的老师

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小学英语教学中的体态语小学英语教学中的体态语简介:小学英语教学中的体态语 课堂教学中，体态语很重要。其中手势在体态语中是动作变化最快、最多、最大的，而且具有很丰富的表达力。如：在教英语句型时，

小学英语复习课的探索小学英语复习课的探索简介:复习在整个学习活动中是十分重要的一个环节。“温故而知新”的道理大家都懂。如何上好复习课，提高复习课的效率也一直是老师们关心的问题。以前在复习时，我总是不辞

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说说小学英语的写作能力说说小学英语的写作能力简介:小学生英语写作能力的培养，要注意方式方法，以提高孩子的兴趣为主，养成好的习惯。 　写作能力就是传统意义上的书面写作，大家不要一听‘写作’就认为它就

小学英语德育渗透计划小学英语德育渗透计划简介:小学英语教学是小学教育的重要组成部分，其德育因素贯穿在课堂教学的各个环节。在英语教学中进行德育渗透是在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识培养

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