比比肯就是（B.B.KEN）的中文音译而已。没有特别的意思。 德州比比肯(B.B.KEN)酒吧是一个可以令你无比放松而又为之惊艳的地方！它位于德州市观湖城东198米处。外观并没用使用新颖华丽的装修材料，而是以实木复古式的建筑风格来显示着它的

生的解释 1 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞～。滋～。～长。2 造出：～产。3 活的，有活力的：～存。～命。～物。～机。出～入死。舍～取义。4 有生命的东西的简称：

01 第一部分：拼音知识要点：（1） 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。（2） 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。（3） 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。（4） 能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼

作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的小学四季歌教案，欢迎大家分享。小学四季歌教案1 教学内容 1、学习“一主”教材中的课文《田家四季歌

生搬硬套生：生硬。指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。生不逢辰辰：日子，时光。生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。生不逢时生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。生财有道原指生财有个大原则，

一、生字的组词有学生 生气 怕生 出生 生病 发生 生长 天生 男生 生动 生人 先生 女生 生日等。二、基本字义生shēng1、一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。2、造出：生产。3、活的，有活力的：

银灰拼音是：yín huī。银灰，汉语词汇，浅灰而略带银光的颜色。出自：冰心 《寄小读者》二九：“这颜色须臾万变，而银灰、而鱼肚白，倏然间又转成灿然的黄金。” 周而复 《上海的早晨》第一部一：“黑漆大铁门开了，迎面站出来的是身上穿着银灰色卡

识记生字，一个字组三个词：记住生字，每一个生字组成三个词语。例如：生字：范组词：模范、范文、示范、师范、师范生、师范大学、师范院校、风范、风范长存……生字：刹组词：刹那、古刹、佛刹、一刹、一刹那、刹车、刹住……生字：镶组词：镶嵌、镶牙、镶边

“会”和“阝”组成的字是“郐”字，读音为：kuài。郐：kuài一、释义1中国周代诸侯国名，在今河南省密县东北。2姓。二、例句1郐,祝融之后, 妘姓所封 浍洧之间, 郑灭之。从邑,会声。——《说文》2郐下，郐下无讥。言其微不足道。三、郐国周

一年级语文《比尾巴》公开课教案学情分析： 一年级小朋友非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数小朋友们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。教师考虑：

《比尾巴》是一篇有关动物知识的儿歌，目的是让学生了解有关动物尾巴的特点。下面是我分享的课文原文，一起来看一下吧。 《比尾巴》 谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？ 猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松

1、一类字是指要求会写的字，一般都写在课文后面的田字格中。一类字要求会读、会写、会用。第一类生字分散在文章中（故事情节中识字、情景串词中识字）。其特点是：生字量多，一般有十个左右。生字根据情节需要出现,编排时没有考虑它们之间音、形、义方面的

1、象形识字法：现在的汉字是从图画文字演变过来的，很多文字与所代表的东西，在形状上有些相似。对于这些字，可以让孩子通过象形图画来识字，加深印象。如：山、石、田、禾、日、月、水、火等。2、描述识字法：根据字形特点，用动作、语言、联想等对汉

古诗 gǔ shī 词语gǔ shī 注音ㄍㄨˇㄕ 词性名词 基本解释 ◎古诗gǔ shī(1) [ancient style poetry]2(2) 古代的诗(3) 诗体名。即古体诗。按古代格律写的诗,与绝句、律诗等近体诗相对而称注音字母

问题一：查字典,填表新和热的音节和部手是什么还有几画新 拼音：xīn 注音：ㄒㄧㄣ 部首笔划：4 总笔划：13 繁体字：新 汉字结构：左右结构 简体部首：斤 造字法：形声 热 拼音：rè 注音

拆字记忆法可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。如“赢”字拆成亡、口、月、贝、凡，“腐”字可拆为广、付、肉等。这类字有：路、明、冀。故事记忆法可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如“裹”字，可编故事为：有个小孩，摘了不少野果子，

#教案#导语这篇课文主要介绍了灯除了能照明外的其他作用。课文选择了人们比较熟悉的红绿灯、汽车的方向灯荷灯塔来说明，采用比较形象的拟人手法，让那些灯开口说话，使课文的内容与题目紧紧相连。通过简单的描述，使小朋友知道灯的其他作用，还能引导

问题一：小学一年级填空我们的学校像是（）填空示例如下： 我们的学校像是我们的另一个家。 我们的学校像是我们梦想的殿堂。 我们的学校像是我们成长的知识阶梯。问题二：长长的什么填空一年级《一年级》是湖南卫视2014年

首先，这个问题是一个排比句。就是仿照前面写后面。一定要前后一致，否则肯定不对。“春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘,鲜花红,”后面可以接“彩虹艳。”     ：这句仿写写的非常美，把大自然的一年四季写的惟妙惟肖，春夏秋冬各有各的美。春天的风；夏

闭或者合（例：张开眼睛看，这个看表示打开着的，那打开的反义词就是合拢眼睛或是闭上眼睛）不是任何词都有反义词：动词又分实义动词、系动词、助动词和情态动词等 ；表示具体行为的实义动词是没有反义词的,比如：听、说、跳、飞等；“看”是 实义动词,没