得到得失得益得空得便得力得济心得得劲得当得法得体得意得逞扬扬自得洋洋得意得不偿失措词得当得道多助得过且过得陇望蜀旗开得胜得胜回朝得天独厚得心应手得一望十得意忘形得鱼忘筌少年得志得志（多指满足名利的欲望）各得其所;得肆(得志,肆意);得闲儿(

lying现在分词（Present Participle，又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且

什么是拆书？什么是拆书帮？怎么样可以参加线下的活动？ 拆书的“拆”字就是拆迁的“拆”字，这个拆，它不能像拆迁那样让我们一夜暴富，但是它可以让我们拆出人生的新风景。 拆书是一种读书方式，但是我认为它更是一种新的思维模式，它强调以“学

左顾右盼zuǒ　gù　yòu　pàn[释义]向左看看；向右望望。形容得意或警戒的神态。顾、盼：看；望。[语出]三国·曹植《与吴季重书》：“左顾右盼；谓若无人；岂非君子壮志哉！”[辨形]顾；不能写作“过”。[近义]东张西望瞻前顾后[反义]目不

try中古英语trien<古法语trier<拉丁语terere的过去分词tritus打谷[traI]vi, vttried, trying （常与to连用）试；试图；试验He tried to climb the tree, b

谓语是句子的一种成分,其作用是陈述主语,说明主语是什么或怎么样。大多数句子常有主语部分和谓语部分,谓语就是谓语部分里主要的词。例如在“他说起来没完”里,“说起来没完”是谓语部分,“说”是谓语及物动词：字典里词后标有vt的就是及物动词。及物动

dreamlandn梦境, 睡觉, 梦乡sleep vi睡, 睡觉n睡眠hit the slats[美俚](躺下)睡觉sack in v睡觉 fall a sleep入睡fall asleep v入睡，长眠睡觉的英文单词是sleep

追溯的拼音是zhuī sù。解释：溯，逆水而行；后引申为追求根源。比喻探索事物的由来。1、逆流行向江河源头。比喻向前推算、探索事物的由来。2、指回顾过去的人和事。出处：清·姚衡《寒秀草堂笔记》卷三：俗以天主降生之岁纪年，距今为一千八百三十六

其实这副对联的水平并不高。原因是不完全符合对联的规矩。对联首先要对仗丶工整。就是词性相对丶意境相对。还讲究平仄相对。其中＂龙腾虎跃＂与＂马到成功＂就不相对。＂跃跃欲试＂与＂功标垂青＂也不相对。怎样学好初中语文 语文是一门重要的工具学科，是人

问题一：古代汉语助动词有哪些助动词也常常被称为能愿动词。它经常用在主要动词前起辅助作用。但有时助动词也能够单独作谓语。古汉语中常见的能愿动词有“可、能、得、愿、宜、敢、肯、欲、足”等。 助动词有以下几个特点： 1、可以连用。

鬼即是人，人即是鬼，鬼在人之内，不在人之对。人与鬼相生，相克，相息。有人有鬼，人惮于鬼色，鬼惧于人气，人亡鬼逝。人惮于鬼，起于人不知鬼，亦或人已怀鬼。鬼惧于人，固之然也。人亡，思神皆去，不复有鬼。日语中没有“鬼逝”这个字，只有“逝ぬ”这个动

问题一：山谷的前面要加个动词 加什么进入山谷 走进山谷 跌下山谷问题二：什么的山谷？(填动词)幽深的山谷 寂静的山谷 空旷的山谷问题三：二填入合适的动词什么山谷幽深的山谷 寂静的山谷 空旷

dodiddoes三种状态原形是do,过去时did,主语是第三人称单数does不管怎样,跟在这三个词后面的动词都必须为动词原形就像楼上说的那样He does like appleslike就是原形s+used t

be是英语动词中比较特殊的一类动词，其使用频率很高，牵涉到各种句型、时态和语态等用法，今天就跟大家分享一下be动词的各类用法。一、系动词be作为系动词（也叫连系动词，link verb）的be，是英语学习者接触最早的用法，而且其用法也很多。

1．"和、跟、同、与"，有时是连词、有时是介词，而且属兼类词，所以很难区别。例如： [1]弟弟跟妹妹都走了。(连词) [2]弟弟跟妹妹借书。(介词) 区别的方法有三点 (1)"连词前后成分平等，可以互换位置而语

tuī dǎo 1向前用力使物体倒下。2压倒。3犹推翻。谓否定已有的说法、计划、决定等。 loli的语言说：推倒是由两个动词所组成的复合动词，分别代表施力者与受力者施力者对直立的受力者以一手或双手正面施予一垂直受力者站立之方向，

次是第二的意思，家中次子所以叫次郎，长子太郎就象中国的老大叫大毛，老二叫二毛一个道理只是一种起名字的方式，现在日本很多家庭都不这么起名字了虽然家里2个以上的孩子，但是各起各名的很多无聊的谐音-------------------------

名词活用作动词 应该是名之者谁 ，名：名词活作动词，取名、命名。之，代词，代亭子，它。者，表判断。句子的意思是给它取名字的是谁。 出自《醉翁亭记》。文中的活用词还有 （1）而不知太守之乐其乐也（乐：意动用法“以……为快乐”） （2）山行

红得彤彤亮；亮得闪闪晃。叠词构成的词语有以下几种形式：AABB型、AABC型、ABB型、ABAC型、ABCA、ABCB等。其作用是：1、使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力；2、既可摹声，又可摹色，使表达的意象更加确切；3、使音律和谐，

几拼 音jī jǐ 部 首 几 笔 画 2 五 行 木 繁 体 几 五 笔 MTN [几]基本解释[ jī ]1小或矮的桌子 ：茶～儿。 2将近，差一点 ：～乎。～至。 3苗头 ：知～