小学一年级找规律怎么教

1.将问题分类。之所以分类，是因为不同类型的题型需要不同的解题策略。分类是选择性应用策略的前提。

2.就找习题中的规律题来说，这些题可以分为两类。一个是数字组成的，一个是图形组成的。

3.基于数字的问题发现通常有三种组合，即单数组合、偶数组合和单数与偶数的混合组合。不同题型的解题策略是一样的。

4.主要是教孩子观察两个相邻数之间的关系，用加法或减法得到数，尽量让孩子自己发现得到数的规律，从而解决问题。图形中寻找图案的问题通常可以分为单图形构图型和多图形构图型两类，可以教会孩子发现图像数量的变化趋势，引导孩子发现图像数量的变化图案。