高职生普遍文化课基础差，但不代表他们笨。他们可能在实践能力上有着非凡的潜力。培训班是他们学习技术的途径，学校主要从以下几个方面培养:
1.充分肯定成绩，帮助学生树立自信意识。
2.严格遵守实习规章制度，培养学生的责任感。
3.交换实习角色，培养学生的合作意识。
4.鼓励学生多思考，培养学生的创新意识。
