前阵子山西某学校校长利用业余时间，用学生跳鬼步舞的视频在网上火了一把。不仅各大电台和媒体记者进行了报道，还吸引了众多知名媒体平台的关注和好评。这位与时俱进的校长也因此成为了“网络名人”。
当被问及为什么要教孩子们鬼舞时，校长张鹏飞说，现在的孩子严重缺乏锻炼，她的女儿就是典型代表之一。手机等电子产品成为孩子的“忠实玩伴”，长此以往会导致孩子近视、身体素质差、注意力不集中、对学习失去兴趣。
学习鬼舞，一方面是利用孩子的课间休息时间，可以保证孩子有足够的锻炼时间，增强体质，陶冶情操，同时可以有效帮助孩子对手机等电子产品的依赖。而且这种舞蹈目前很受欢迎，也很受孩子们的欢迎，也有助于加深师生关系。可乐呢？
当然，这种“别人家的”校长或老师，有的会教鬼舞，有的还会教唱歌，组成合唱团，就是《放牛班的春天》的代课老师马修。
这部豆瓣评分很高的经典作品《牛郎班的春天》由导演克利斯朵夫·巴拉蒂尔(christophe barratier)执笔。这个导演不是培训班出来的，但他其实是一个非常优秀的古典吉他手。但因为之前和别人合作拍电影的经历，积累了扎实的基础，可以让这部处女作有一鸣惊人的效果。
《放牛班的春天》讲述了一位代课老师用倒叙和感叹的方式，通过音乐传递爱，来影响这群倔强、调皮、性格有缺陷的问题学生。
在马修来到这所“池塘之底”的学校之前，他就听说过这所声名狼藉的学校。他的第一天，是一个寒冷阴沉的冬天。他看到一个名叫贝比·皮诺的小男孩在铁门旁等着他的父母，但贝比·皮诺不知道的是，他的父母都在战争中去世了。
第一次上课，班里的同学给他决斗。那些造反无法无天的学生，不是怕他，也不想尊重他。还没开始上课，学生们就抢了他手里的包，直到那个人见人怕，奉行“铁血”方法的校长出现，他才罢手。即便如此，为了不让学生被禁闭，他还是全力抗争。
这位和蔼、善良、大方、有才华的老师就像麦神父一样。其实他心里一直相信，没有一个孩子是天生邪恶的。那些表面上看起来无可救药地崩溃的学生知道他们实际上生活在一颗可怜的心里。
所以以后很多事情，比如偷手提包，宁愿被体育老师误会也不说实话；当莫·韩琦的母亲来看望她受到惩罚的儿子时，为了不让她失望，她对她撒了谎。向校长申请，对班上犯错的学生自行处理，而不是一犯错就被处分、被禁足。即使是惩罚，也会以另一种更积极有效的方式进行，能让人真正认识到自己的错误。
深思熟虑，热情，聪明，幽默！由于对音乐的敏感，这位可爱的老师马修发现孩子们似乎对唱歌感兴趣。说实话，那个阶段的孩子是不会排斥音乐的。毕竟，音乐作为一种可以释放人的心情，寄托内心思想的神奇存在，或许这个阴森的“池塘之底”可以成为孩子们快乐童年的乐园？
唱诗班成立了，马修开始创作他曾经发誓再也不碰的音乐。“永不言弃”，的确，后来谁知道呢？当孩子们，尤其是莫的天籁之音，唱出那些圣洁、平和却又积极向上的歌曲时，作为观众的我们，心中仿佛有一种干净、清澈、动人的感觉在流淌。而这个合唱团，似乎也给学校带来了越来越灿烂的阳光。
当阳光照进“池底”时，孩子心中的真善美就像需要光合作用的藻类，开始苏醒。那些曾经孤独、伤痕累累、自暴自弃的灵魂，也能得到温柔的对待。
虽然后来有些波折，因为自私残忍的校长哈桑和马修被迫离开，被告知马上离开，离开前不能再见孩子们。失业伴随着沮丧和悲伤的气氛，让人一时间感到悲伤。
善良是可以感染的，心是可以相通的。离开经过老师高楼的窗口时，班里的孩子们从窗口扔出写有他们对老师的爱和祝福的纸飞机，一个接一个。
上车前，孤儿贝比·皮诺提着一些简单的行李跑了过来。他想和马修一起离开。对他来说，他是一个像父亲一样的老师，这，这是最好的结局。
这位“过气的音乐人，失业的代课老师”，用超越伦理和阶级的大爱精神，用最深最重的人文情怀，拯救了孩子们，治愈了很多人的心灵。
不完美，却能让人流泪。其实马修也有自己喜欢的人，只是命运的捉弄。最终，他只是把这份纯真美好的风景永远藏在了心里。
它像一首清丽的歌，心弦而歌，像一只燕子在春天穿越柳叶，像一朵盛开在温暖热烈的阳光下的繁花，像一条鱼在水底悠闲地吹着泡泡，又像莫终于站在了世界舞台上，从容地指挥着一个音乐合唱团。
有梦想的人，肩负传播爱的使命的人，不做选择题，只做证明题。所以，永远不要说永远，一切皆有可能。
