的确，学这个也是晚上不吃草不发胖的事。
学生的天赋都差不多，除了一些有天赋的人和天赋差的人。但是学生的学习成绩还是参差不齐，我们得找原因。
首先，不同的家庭养育不同的孩子，父母有不同的监督职能。家庭教育对学生的影响远远超出学校教育。学生的生活习惯、爱好等。都是从小到大养成的，甚至包括学生在学校的社交习惯，也是家庭教育延伸出来的。不同的家长对学生的管理模式和严格程度不同。有些家庭不关心学生学习与否，有些家庭对学生学习管理严格，但方法不当，有些家庭如教师家庭可以科学合理地培养孩子。
其次，学生的主动性不同。有的同学学习比较主动，假期刚好有足够的空闲时间安排自己的学习；而有些学生在学习上比较被动，喜欢随大流。看到周围大部分同学不学习，自己也不学习。
谁也不能随随便便成功。其实小学教育这个东西，拼不出学生的天赋，其实是很辛苦的。那些在学校考第一名的同学，必须为第一名买单；随大流，只能拿个中等成绩。
