课程又称分科课程，是一种单科课程组织模式，强调不同学科门类的相互独立性和一门学科逻辑体系的完整性。课程最有利于学生系统掌握人类经验和科学知识。中国古代的“六艺”，古希腊的“七艺”、“骑士七技”，都可以说是最早的学科课程。
综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，将两个或两个以上学科领域结合起来的课程。
区别在于涉及的学科不同。
