社会实践报告是生活、学习、工作中非常重要的文字记录，但是你真的知道如何正确的写社会实践报告吗？如果社会实践报告不靠谱，你的态度会被扣分。
实践报告是通过对典型问题、情境和事件的深入调查、分析和综合，揭示其本质或客观规律的书面报告。
报告的标题
报告的标题要写得简短明了，要通过标题概括实践活动的内容和特点。
题目字数要适当，一般不超过20字。
如果标题中必须包含一些细节，为了避免冗长，可以设置一个副标题，将细节放在副标题中。
以及学院作者姓名
标题下方应注明学院名称和作者姓名，学院名称应为全称，用5号宋体。
报告应附有摘要，摘要应反映报告的主要内容，概述实践活动中的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
抽象词的数量要适当。一般中文摘要应该在200字左右，英文摘要至少要有100个实词。
摘要包括:
a) ；摘要 文字。
b)摘要正文:摘要包括以下三个方面:一、简要说明调查目的，即简要说明调查原因；其次，简要介绍调查的对象和内容。
包括时间、地点、对象、范围、调查要点和需要回答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。
介绍调查的方法有助于说服调查结果的可靠性，解释选择这种方法的原因。
c)关键字。
前言
介绍目的、意义、相关背景、时间、地点、人员、调查手段构成、实习单位或部门概况及发展、实习要求等。
正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细陈述，主要包括实践的基本情况、做法和体会，以及从分析调查所获材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
这部分是作者要论述的主要事实和观点，需要对实践中得到的结论进行详细的描述。
具体的实践过程和内容，专业知识和技能在实践中的应用，可以按照实践顺序逐项介绍。【/br/】以叙事或速写手法为主，在完整介绍实用内容的基础上，围绕你认为意义重大或需要研究解决的问题，简述其他大致内容。
着重对实践中发现的问题进行分析思考，提出解决问题的对策和建议。
分析讨论和对策建议要有依据。分析讨论的内容和推理过程是实践报告的重要内容之一，包括提出的对策和建议，是反映或评价实践报告水平的重要依据。
文字要能体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新思想、新观点；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容明确，重点突出，结构合理，条理清晰，文字流畅简洁。
结束语
结束语包含对整个实践活动进行总结和综合所获得的收获和感悟，也可以包含实践过程中发现的问题，提出相应的解决办法、对策或进一步改进的建议；或者总结全文要点，进一步深化主题；或者提出问题，引起人们的进一步思考；或者放眼未来，给予鼓励和号召。
Thank-you
Thank-you通常是对在练习和报告撰写过程中给予直接帮助的导师、答疑老师等人员表示感谢。
参考文献
参考文献是实践报告不可或缺的一部分。它们体现了实践报告中材料的来源、材料的广度和材料的可靠性，也是作者对他人知识成果的认可和尊重。
队员点评
队员点评:练习队员要用自己的语言来评价练习的效果，重点是自己的体验。内容多的时候，他们可以列出小标题，一个一个报出来。
在总结或经验的最后部分，针对自己在实践中发现的不足，简要提出今后学习和锻炼的方向。
附录
对于一些不适合正文但有参考价值的内容，可以编入实践报告的附录。
真实性
真实性是调查报告的第一个也是最大的特点。
所谓真实，就是尊重客观事实，靠事实说话。
这一特点要求科研人员树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底摒弃[/k0/]的虚假作风，既报喜不报忧，既充分肯定自己的工作成绩，又准确反映工作中存在的问题。
只有以严谨的科学态度，才能写出真实可靠、对工作有指导意义的调查报告。
针对性
这是调查报告的第二个显著特点，这是由工作的强烈针对性决定的。
一般来说，一项调查研究工作，尤其是大规模的调查研究工作，需要耗费大量的时间、人力和物力。不是随意组织的，而是针对一些紧急的实际情况，为解决一些实际问题而开展的。
因此，调查研究具有很强的针对性。在调查报告的撰写中，要围绕问题，明确陈述由此问题获得的事实材料，分析问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
典型性
典型性是指调查报告写作过程中所使用的事实材料应具有代表性，所揭示的问题应具有普遍性。
思想报道的这种典型特征，在总结经验、反映典型事件的典型调查中尤为突出。
系统性
调查报告的系统性或完整性，是指从调查材料中得出的结论，必须具有说服力，完整系统地说明被调查的情况。
不能只下结论，而忽视了对事实过程和必要环节的说明。
因为这样的疏忽必然会造成一种不严谨、依据不足、没有说服力的印象。【/br/】这里所说的系统性和完整性，并不是在写调查报告的过程中，抓住事情的本质和主要方面，写出结论的推理过程。
确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此，要注意主题的确定:
报告的主题要与调查的主题一致；
主题要根据调查分析的结果重新定义；
话题要小，要集中；与标题协调，避免标题不一致。
收集资料
是写实习报告的基础。
收集信息的途径主要有:通过实地考察、社会实践或实习；在学校内外的图书馆和资料室查找现有资料。
材料的选择
是通过统计分析和理论分析得到的系统完整的"调查"在组织调查报告时，我们还是需要慎重选择。不可能也没有必要把所有的报告都写出来，要注意取舍。
如何选择材料？
①选择与主题相关的材料，去掉无关、不切题、次要、不必要的材料，使主题集中、鲜明、突出；
②注意材料点和面的结合。材料既要支持报告中的某个观点，又要相互支撑，形成一个面 氛围 ；
以及布局和大纲
这是调查报告构思的关键环节。
版面是指调查报告的表现形式，体现在提纲中，是文章的“骨架”。
拟提纲的过程，其实就是对调查材料进一步分类、结构化的过程。
建筑学的原则是:“围绕主题，层层推进，环环相扣”。
大纲或骨架的特点是其内在的逻辑，要求轮廓清晰，层次分明。
调查报告的提纲有两种。一种是观点提纲，按照逻辑关系列出调查人员在调查研究中形成的观点。
另一种是入门提纲，即按照层次感表达的章、节、项逐一写提纲。
你也可以把这两种大纲结合起来做一个大纲。
起草社会实践报告
这是调查报告的撰写阶段。
根据确定的主题、选取的材料和写作提纲，有条不紊地进行写作。
在写作过程中，要根据实际需要选择语言，灵活划分段落。
写作时要注意:①结构合理(标题、引言、正文、结尾、结束语)；②报道规范、美观、可读性强，如:“制定优惠政策，引进急需人才”， quot用竞争机制盘活现有人才”，(文中词条的观点)；③通读理解。
注意数字、图表和专业术语的使用，使语言富有表现力，准确、生动、形象、简洁。
起草社会实践报告
这是调查报告的撰写阶段。
根据确定的主题、选取的材料和写作提纲，有条不紊地进行写作。
在写作过程中，要根据实际需要选择语言，灵活划分段落。
写作时注意:
①结构合理(标题、引言、正文、结尾、结束语)；
②报告文字规范、美观、可读性强，如:“制定优惠政策，引进急需人才”， quot用竞争机制盘活现有人才”，(文中词条的观点)；
③通读理解。
注意数字、图表和专业术语的使用，使语言富有表现力，准确、生动、形象、简洁。
修改社会实践报告
社会实践报告起草完毕后，要认真修改。
主要对报告的主题、材料、结构、语言、标点符号等进行检查，并进行增删改调。
只有在完成这些任务后，才能提交或发布最终版本。
研究报告的标题可以有两种写法。
一种是标准化的标题格式，基本格式是 times times关于 times times times times 的调查报告；、 关于 times times times times 的调查报告；、 times times times times调查 等等。
另一种是自由题型，包括陈述、提问和主辅结合的题型。
东北师范大学硕士毕业生就业调查等陈述，以及大学毕业生为什么选择沿海、京津地区就业等问题，用主、小标题相结合的方式，陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，小标题表示调查的对象、范围和问题，实际上类似于 问题主题 添加 流派 标准格式，如“学院发展重在学科建设― times； times times times对高校学科建设实践的思考等。
作为一份正式文件，最好使用标准化的标题格式或主副题结合的自由式标题。
写序言有几种方式:
第一种方式是陈述调查的原因或目的、时间地点、对象或范围、过程和方法、人员组成等。，从而从中得出中心问题或基本结论；
第二种方法是陈述被调查对象的基本情况，如其历史背景、大致发展过程、实际情况、主要成就和存在的突出问题等，然后提出中心问题或主要观点；
第三种方式是开门见山，直接总结调查结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用。应该简洁概括，切中要害。
