现在做什么都要讲究科学有效的方法，在教育孩子这方面也要注意科学有效。
科学有效教育孩子的方式有哪些？1、促进亲子感情，多关注孩子心理健康。
现在这个社会非常的焦虑，而且内卷严重。很多家长很焦虑，每天就关注孩子的学习情况，却忽视了孩子的心理健康。在教育孩子时要先和孩子建立亲密的感情，这个感情可以让孩子更有安全感，有信心，让孩子知道自己有一个坚强的后盾。通过爱的方式去教育孩子，指导孩子完成作业，为孩子排忧解难。如果可以最好能够成为孩子的朋友。
2、给孩子一定的空间，尊重孩子。
每个人都需要自己独立的空间，如果压迫的太紧就会像弹簧一样反弹的厉害。特别是在孩子的叛逆期，更不能够去强制的压迫孩子。一定要给他们足够的尊重，我们可以看到现在很多孩子心理出现问题，就是因为家长压迫的太紧，而且没有尊重孩子，在外人的面前还在不断的斥责孩子或者打骂孩子，最后导致悲剧的发生。
3、调动孩子学习积极性。
要从内去激发孩子的积极性，孩子愿意去学习，只要让孩子去主动的学习，他们才会去克服各种困难，才真正的学进去。千万不要气随意的打压孩子的兴趣，有些孩子对某些事物有兴趣，可是有些家长就觉得这是浪费时间，其实可以从孩子的兴趣上去调动孩子的学习积极性。
每个孩子身上都有自己的闪光点，而且有自己的优点，作为家长应该抓住孩子的优点，让这些优点更加的散光，成为孩子的长板。家长只要掌握好大方向，很多小问题可以让孩子自己去解决，只要大方向没问题，总的来说就没有多大的问题。
教育方式有哪些
幼儿园教育方式有哪些，对于老一辈的教育方式还记得吗，想起来都会觉得恐慌，那些话深深地印在脑子里，都说父母是孩子的第一任老师，很多父母还是经常用自己的的教育方式教育孩子，这样不仅会伤害孩子的身心健康，还会影响孩子的成长，下面分享教育方式有哪些。
教育方式有哪些1
宝宝的教育方式比较多种，那么教育方式有哪些呢？
成人高等教育。成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学校教育的广播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人（继续）教育学院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。招生类型：高中起点升成教专科（简称高起专）、高中起点升成教本科（简称高起本）和高等专科起点升成教本科（简称成教专升本）三种。
自学考试。考生自学为主，根据需要和可能，自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。考完专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务。
部分刚入学的孩子普遍反映，每次考试结束后，妈妈关心的往往是分数，或者是在班里的名次，爸爸则关心孩子的考试水平，有没有受到紧张心理的影响。当孩子考得不理想，妈妈就会缩减孩子游戏活动的时间，将精力更多地投入到功课上，爸爸则建议孩子暂时通过游戏和远足来释放自己的沮丧心理。爸爸的建议能够摸准了孩子在功课高压下孤独的心理，促使孩子第一次萌生了与父亲接近的自觉。
有事实证明：四岁到八九岁的儿童，已经逐步认识到“妈妈好，爸爸也好”的真正内涵 。父亲做儿女们的“最高统帅”时，他所倡导的游戏方式亦明显有别于母亲。娜娜在6岁生日的那天，爸爸赠予的礼物是一柄放大镜。爸爸教她用这柄放大镜认真观察花园里一些幼虫的活动，还教她用这柄放大镜去观察蕨类的植物的"孢子"。爸爸用十分生动的“儿童语言”告诉娜娜，"这种植物正在生娃娃，她们的娃娃被风带到阴湿的地方，就会长得绿茸茸的。爸爸一般不喜欢讲童话，与他接近的孩子将来很可能不会幻想自己当明星当演员 ，但他会成为卓有见地科学工作者。通过爸爸的指点，儿童在他们司空见惯的事物上可能发现新天地。
另外，跟爸爸亲近的孩子一般懂得适度的沉默的好处，懂得别人的隐私值得敬而远之， 好孩子从小不该“软耳朵”和“长嘴巴”。这一点正是母亲教育的薄弱环节。一些在素质不高的姨妈堆里滚大的孩子，自小懂得享用别人在非议中忐忑不安的快意，从小成了“家长里短的传声筒”。这种坏毛病，绵延至孩子的未来，很可能对他的交友及信用产生影响。而跟爸爸亲近的孩子，多少革除了传播熟人隐私的毛病，因为男人世界的原则是“不随便议人短长。”这一点保证了孩子们将来在不滥施同情、不轻信的同时，避免伤害他人以至自己也被流言击伤。 与爸爸相处的好处有些是非功利性的，当然也是只可意会不可言传的。
在一个完整的家庭里，爸爸的责任是很重大的，在孩子的成长过程中，父母的教育是相辅相成，缺一不可的`。
教育方式有哪些2哄骗式教育
很多家长有时候喜欢哄骗孩子。比如，家里规定，孩子一天只能吃两颗糖，配额用完了，孩子继续要，家长狠不下心拒绝，就把糖果藏到柜子里，说：“吃完了，没了。”说好了要带孩子去公园，临时因为累或天气的原因要取消，就哄孩子说：“已经关门了，去不成了。”
孩子们都精着呢，踩把椅子就能从柜子里把糖找出来，你怎么自圆其说就算孩子一时被骗了，以后呢哄骗孩子，其实是对自己的执行力无法贯彻而表现出的搪塞和欺骗。
为什么不诚实地向孩子说明不能吃糖果的原因，以及对规矩要遵守的态度。同样地，要取消一个外出活动，请告诉他真实的原因。若是因为天气，就让孩子懂得对自然妥协;若是因为疲惫，就教孩子学会对家人体谅。
大让小教育
很多时候，家长特别喜欢不问缘由，让大的孩子让着小的孩子。“让妹妹嘛，你是哥哥要懂事。”“先让弟弟，他小。”
这些耳熟能详的裁决，根本没有仔细去询问孩子们争执的具体原因。看似是教导长幼尊卑，其实是乱和稀泥。如果是因为哥哥姐姐身强力壮，没轻重，要耐心地讲解注意力道，不要伤了弟弟妹妹。针对争执的事情，大的孩子如果有理，一定要捍卫;小的如果无理取闹，倚小卖小，一样要批评。
不管在幼儿园、学校还是社会，都没有年龄大的要让年龄小的这类准则。在家里如此操作，让孩子对解决问题处理纷争无法正确对待。这是对“公平公正”的漠视，会直接损害孩子的价值观。对大的孩子来说，会委屈和丧失安全感;对小的孩子来说，没有学会正常捍卫自己的权利，出了家门，举步维艰。
恐吓式教育
“你不听话，就带你去打针!”“你不睡觉，等会儿老鼠就钻你被窝里!”我还听过一个奶奶这样吓孙子的。6岁的孩子，不喜欢吃蔬菜。奶奶为了他的健康，就讲了一个故事“鼓励”他吃菜。
“还记不记得上次我们一起回农村老家天阴阴的，突然，一个很脏披头散发的姐姐，冲出来，把你手上的玩具抢了，还把你的手抓疼了。那个姐姐是个疯子，专门抓不吃青菜的孩子。你再不吃菜，奶奶就把你丢到老家的那条街上，不接你回来了，让那个疯姐姐管你。”
孩子当时就吓哭了，虽然吃了蔬菜，可饭后就吐了。听孩子妈说，孩子连续几个晚上睡觉都会被吓醒，做梦也在喊“不要疯子姐姐抓我”。奶奶心疼了，马上改口：“奶奶瞎说的，疯子姐姐不会来。不吃菜就不吃吧，奶奶给你做最爱吃的红烧肉。”
这样做，既给孩子造成了心理阴影，教育的方向又前后矛盾。孩子是有情绪记忆的，埋下一个恐惧的创伤，有时需要几十年恢复，千万不要这么恐吓孩子。
告老师教育
不要教孩子什么事情都要告老师，孩子要懂得什么该告知老师，什么该自己解决。
老师、家长和领导都属于等级较高的人际关系，而人最需要的是同辈之间的认同和支持，能否和同辈良好相处，是我们界定身份、决定归属感、建立安全感并获得喜悦和创造力的根本。
和同辈相处，首先要学会的就是自己处理分歧的能力，尽量在平等的关系中相互缓冲和界定自我及彼此存在的空间。这种处事方式，越早培养越好。告诉老师，让代表高级别的权威来解决问题，不仅放弃了培养孩子应对冲突的能力，更会丧失同辈的认同和尊重，被边缘化。
责任外化教育
孩子摔了碰了，我们除了忙不迭地把孩子扶起来，还有一个最具中国特色的举动：打地、打桌子板凳，“惩罚”这些“伤害”孩子的物体。孩子和宠物玩，被抓了，老人也会直接打猫打狗。
这些举动外化了孩子该自己承担的责任，让他误认为错误都是“别人”的。说小点儿，这忽略了让孩子了解今后如何防范摔碰及怎么跟宠物相处;说大点儿，这是逃避责任和暴力处事的行为。
我见过一个外婆，就是这样对待外孙女，结果这小女孩儿在荷兰的幼儿园，摔倒了就狠狠地踩地打板凳，幼儿园的小朋友都孤立她，老师也觉得这孩子有行为问题。
爱孩子要爱得其法，孩子，不仅给了我们生命最本质的活力和喜悦，也给我们一个契机，重新审视生活，自省个人的言行。带孩子，是一条和孩子共同修行的路，我们不是领他们成长，而是和他们相伴，一起成长。(文/魏蔻蔻)
家长教育方式有树立榜样、多用沟通，少用命令、多用引导，少用训斥、用道理说服你的孩子。
1、树立榜样。
孩子的模仿能力超强。据不完全统计，一般在小学期间，父亲大都是孩子的偶像，在孩子的眼里就是“无所不能”的象征。抓住孩子的特定时期，树立榜样，无疑是最为科学正确的。榜样的力量是无穷的，家长们应该充分利用榜样的力量，引导好孩子人生的第一段路程，树立正确的人生观和价值观。
2、多用沟通，少用命令。
没有人喜欢被别人命令，这是人性，深入骨髓，即使是孩子。尊重是相互的，不要因为您是家长的身份，就随便命令您的孩子干什么。也许您的孩子会按照你的命令去完成，但是内心大都非常厌恶。家长们可以尝试改变。
有的家长看见孩子在玩耍，经常会说，“都什么时候了，还不快去做作业”。如果这个时候您这样说，“到时间了，你是不是该去做作业了？”我相信后者的表达方式应该会更好吧。
3、多用引导，少用训斥。
如今的孩子，自尊心都很强，训斥很可能会伤及孩子的自尊心。其实，你越尊重孩子，孩子的自尊心就会越强，而孩子会更加注意通过注重自己的言行来回应你的尊重。对于原则性的错误，其实家长们也可以通过平等、正式且严肃的方式与孩子谈话，告知其危害，并可以协商制定惩罚措施。
4、用道理说服你的孩子。
我朋友的孩子遇到过这样的场景，每次孩子洗手、洗澡的时候会用去大量的水，沟通了很多次，也不见效果。经过我的建议，朋友决定再次尝试说服孩子。就这样，奇迹出现了，孩子基本上很少会浪费水。所以，不要认为你的孩子不懂道理，只是你没有站在他的角度说明道理而已。
5、观看反面教材视频，让孩子直观感受。
为了加深孩子对浪费水的危害说明，朋友带了孩子一起观看中国水资源的视频。特别是缺水地区的小朋友的生活写照，让孩子非常的惊讶和懊悔，也更加坚定了不能浪费水的决心。
教育：
教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。
教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识授人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。
人在其中，慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维，又有着其自我的感官维度，所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在。
教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。
教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
导语：父母是孩子的第一任教师，家庭教育的影响是巨大而长远的，它承担起时代延续的重任。以下是我为大家精心整理的常见的家庭教育的方式，欢迎大家参考！
1、 专制型（支配型）：
采用严厉、高压、强迫命令式的教育,只从父母主观意志出发,不考虑孩子的心理愿望,经常打骂、体罚、使子女容易发展为顺从、懦弱、缺乏自信自尊、孤独、或是另一极端,强烈反抗、冷酷、残暴这样培养的孩子学习被动,智力底下,成绩很差
2、溺爱型（顺从型）：
多见于独生子女家庭一切顺从溺爱,百依百顺子女常表现为任性、自私、骄傲、情绪不稳定、无责任感这样的孩子往往在社会上到处碰壁
3、保护型（限制型）：
过分限制孩子的活动,一切劳动由家长包办代替,一心读书,闭门不出子女性格表现盲从、脆弱、依赖性很强,独立性差,缺乏创造性和想象力,社会适应能力差
4、自流型（放任型）：
父母只顾自己的工作学习,孩子从小缺乏教育和关心,放任自流,性格内向,孤僻,对人冷淡,情绪消沉,兴趣狭窄,缺乏理想和追求
5、不协调型：
即教育态度缺乏一致性,连续性,随心所欲,以家长的情绪为转移,教育方式多变家庭内部缺乏稳定感,孩子情绪不稳定,容易恐惧、焦虑、急躁、多疑、自卑,容易发展不良行为和心理变态
6、虐待型：
见于少数特殊家庭对孩子视为仇敌,打骂虐待,孩子胆小、脆弱,自卑、心理缺陷和心理障碍发展率很高
7、民主型（教导型）：
是最理想的教养方式家长常常有较好的心理品质和文化修养对子女长期耐心教导,以身作则,启发说理,督促检查这种家长教育处的子女常常具有很好的心理品质,健全的人格,独立性和创造性,社会适应良好个体化和社会化协调平衡发展,易独立成才
对子女教育培养要有一个先决条件,就是家庭要和谐、稳定、民主如果父母感情不和,经常打骂、争吵甚至婚姻破裂,子女在这样的'家庭气氛中生活,缺乏安全感、幸福感,对子女心身发育极为不利破裂的单亲家庭对青少年心理健康各方面都有显著的消极影响单亲家庭子女违法犯罪率也很高
另外,要培养教育好子女,家长必须自己是心理健康者,要加强自身的教育,提高自身的文化修养,纠正自己的心理缺陷尤其是母亲,许多研究表明,母亲的个性对孩子的影响比父亲更大母亲具有女性的美德和天赋——温柔体贴、情感细腻等优点,母亲的温存、宽容、优雅的风度和文明举止都是培养子女良好心理品质的先决条件母亲更应该提高文化素质,加强自身的修养
教育形式有：远程教育，函授教育，夜校教育，成人高考，自考。
解析
远程教育是指受教育者和教育者之间、受教育者和教育组织之间相互分离的，教育者提供教学计划和教学内容，通过多种传播手段向受教育者传递知识、信息，连接教与学的过程。远程教育的最大特点是远程和交互，它改变了传统的面对面的课堂教学模式，只要条件允许，学习者可以随时随地进行学习。
函授教育是一种远程的教育模式，人们常称其为“没有围墙的大学”。教育培训学校为没有时间参加全日制高等教育的在职人员;为职业交流的行业骨干；为评职晋级因没有文凭而感到遗憾的工作人员；为再就业的转岗人员;为欲求职而没有文凭的打工青年等，搭建了学习与交流的平台。
夜校教育是为了不与上班时间冲突而选择在夜晚上课的教育方式。
成人高考也是高考，只是针对成人。它是成人再教育的方式自学考试是自己自学后再去考试，这种教育要有自制力。
自学考试最省钱，但不容易。
对孩子的教育方式
对孩子的教育方式，父母在工作之余应该多多关心孩子，孩子的成长决定了孩子的未来，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，所有家长们一定要把握好时机。下面我分享对孩子的教育方式方法。
对孩子的教育方式1
一、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
二、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
三、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的'培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
四、合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。
让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。
即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
五、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。
六、设立明确家规，定期召开家庭会议
孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。
对孩子的教育方式2立父母的威信
父母要想让孩子听自己的话，愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子
教育的方式方法
父母要想教育好孩子，就必须了解孩子的心理，了解孩子的内心世界，因材施教，才能有的放矢
具有一定的机智和理性
在批评和矫正孩子的错误时，有些父母不讲究方法，直接打骂，结果不但没有收到好的教育效果，还让孩子产生了逆反心理，更加不愿听从父母的话。而聪明的父母则晓之以理，动之以情，先使孩子认识到自己的错误，让孩子知道这样的错误需要改正，也相信孩子能够改正，这样教育效果自现
跟孩子一同活动
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
适当的表扬、奖励
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。
学会向孩子道歉
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
学会宽容
容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
对孩子的教育方式31、家长是孩子模仿的第一人，家长不得在孩子面前吵架
从小开始，孩子就具有非一般的模仿力，而他们最喜欢模仿的就是家长了。作为家长，要想教育好孩子，他们就必须树立一个良好的榜样，首先就要做到千万不可在孩子面前吵架，大事小事的拌嘴都要关上门来，自己两人解决。
2、工作再忙也好，需要为孩子们留一点时间
一个好的孩子，无非就是一个健康快乐的孩子，而这样的孩子往往是在父母的陪伴下健康快乐成长的。作为一个好的父母，即使工作再忙，也需要留一些私人时间给自己的孩子，陪他们去动物园也好，郊游也好，总之适度的亲子互动有利于孩子的成长。
3、不需要过于重视成绩，切勿给孩子太大压力
待孩子上学了后，很多家长纷纷重视起孩子的成绩，将成绩看得比所有一切还重要。尽管这些家长的萌发念头是正常的，是要想他们能上一个好大学。但作为理性的父母，不应给孩子太大的压力，给予孩子“尽力就好”的思维想法，如此一来，压力适度的孩子凭借着一颗平常心也往往会取得良好的成绩。
4、尊重孩子，刻意锻炼孩子的独立性
当孩子越来越大，作为父母应该尊重孩子做出的每一个选择，当然了父母也应提出相应的建议。另外更是应该刻意锻炼孩子要学会独立，学会坚强，这种良好的品质是一个好孩子的必备品质。
以上就是关于科学有效教育孩子的方式有哪些全部的内容，包括:科学有效教育孩子的方式有哪些、教育方式有哪些、家长教育方式等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
