经济,科技,教育三者之间的关系 关系是什么

建行开户行查询2023-05-03  31

经济与科技、教育三者之间存在辩证统一关系

一 、以科技进步推动经济发展

科学技术是第一生产力, 科学技术革命带动和推动着社会生产力的发展与经济的腾飞, 这

是近当代社会经济发展的规律之一。

二、以教育保证科技进步

科学技术的发展离不开教育。三次科学技术革命的历史表明, 科学技术革命不会、也不能凭空产生, 这种产生和转移的基础则在于教育事业的发展。我们知道, 高技术具有高智力、高投资、

高竞争、高风险、高效益、广渗透性等特点, 高技术产品都是知识、技术密集物化的结晶。这就需要培养和造就一支宏大的科学技术队伍, 迅速提高劳动者的整体文化素质。现代科学技术的研究; 发明和创造, 以及它在生产过程中的转化和地位变化, 必须以系统的知识教育为基础。在当代科学技术的研究中, 必须掌握别人已经创造出来的知识财富, 接受科学思维方法与科学研究方法的严格训练和教育, 才能获得新的发现、新的创造。

三、以经济发展带动科技、教育事业的发展

我国现代化建设的成就不仅表现在这些经济数字上, 更为重要的是深层的、结构性和基础性的变化, 这些变化反映了中国现代化不可逆转的趋势, 并将不断为之注入新的活力。现代化建设所需要的荃础性建设有所加强。曰年中, 科学技术在基础和应用两个方面都取得了进展。特别是构成现代教育体系重要组成部分的成人教育在这10 年中兴起且呈良好发展势头。

四、科技、教育、经济三位一体, 互相促进, 共同发展

要使经济发展快一些, 必须依靠科学技术。我们要切实贯彻科学技术是第一生产力的思想, 采取有力措施, 推进科技进步。首先, 要大力加强科学研究, 以提高新产品的开发能力, 保持并发展竞争优势。教育作为一种上层建筑, 必然要求为经济基础服务, 为经济建设服务。由于现代化经济和技术发展的日新月异, 由于我国改革开放和经济建设的紧迫需要, 要求我们的教育要面向社会、面向世界、面向未来, 把立足点放在为社会主义经济建设服务、为发展我国社会生产力服务上。为此, 必须在教育方针、教育方法、办学方式等各个方面进行深入地配套改革。当前, 要着重解决学用脱节的矛盾, 要按照对于人才的社会需求、市场需求有的放矢地培养各类人才。这样, 我国社会主义教育事业对于我国经济建设的巨大推动作用就会越来越明显地显示出来。

科学技术是知识形态的生产力,它一旦加入生产过程,就转化为物质生产力。技术进步对经济增长具有极其重要的影响,科学技术在当代生产力发展中起着决定性作用,技术进步已成为推动经济增长的首要因素。 技术进步通过两种途径来推动经济增长:

一是技术进步通过对生产力三要素的渗透和影响,提高生产率,推动经济增长。

二是在高科技基础上形成的独立的产业,其产值直接成为国民生产总值的组成部分和经济增长的重要来源。 我国实现技术进步的途径:

第一,从我国国情出发,实施正确的科学技术发展战略。

第二,着重发展关键技术。

第三,改革科技体制推动科技创新体系建设。

此外,还要注意经济增长与其他两个重要概念的区别。首先,与经济周期波动中产出的恢复性增长不同,经济增长在此来说是一个长期概念,其实质是潜在国民产出的增加或经济系统生产能力的增长。其次,经济增长也不同于经济发展 。如果说经济增长是一个单纯的量的概念,那么经济发展就是一个比较复杂的质的概念,衡量的是一个国家以经济增长为基础的政治、社会、文化的综合发展。也就是说,经济增长是经济发展的必要而非充分条件。

这个题目太大简单列几点吧:

1改变了生产函数。(索洛余量发生改变)

2科学技术具有外溢效应。

3科学技术的发展对人力资本积累有促进作用。

4使产业结构发生变化(新技术导致新的部门兴起)。

5于4相关的,改变就业结构,在短期影响失业率。

6改变贸易结构。

7改变人们的消费习惯和生活方式,是会出现新的消费热点。

近几年来,我们坚持科学发展导向,深化改革开放,加快转变经济发展方式,积极应对国际金融危机的严重冲击,大力实施科教兴省和人才强省战略,科技创新能力显著增强,产业转型步伐明显加快,综合经济实力大幅提升,环境保护和生态建设得到加强,社会保障和公共服务水平不断提高,人民生活持续改善,江苏经济社会发展取得了令人瞩目的成就。过去的五年,江苏经济年均增长135%。2010年,全省地区生产总值超过4万亿元,人均达到7700美元;新兴产业销售收入占工业销售收入的23%,高新技术产业产值占规模以上工业总产值比重达到33%,服务业增加值占地区生产总值比重超过40%;科技进步对经济增长贡献率达到54%,区域创新能力连续两年位居全国首位;森林覆盖率和城市绿化覆盖率分别提高到206%和42%;社会和谐稳定。同时我们也清醒地看到,江苏面临的资源环境压力较大,经济结构性矛盾比较突出,科技成果转化有待进一步加快,企业的创新能力还需要进一步增强。 当前,世界正处于大发展、大调整、大变革之中,世界多极化、经济全球化深入发展,国际科技与经济竞争日趋激烈,科技进步与创新已成为影响和推动经济社会发展、人民幸福的主导力量。未来五年,是江苏全面实现小康并向基本现代化迈进的关键时期,也是全面实施创新驱动战略、加快转变经济发展方式的攻坚时期。我们将紧紧抓住新一轮产业和科技革命加速发展的新机遇,以“推动科学发展,建设美好江苏”为主题,以加快转变经济发展方式为主线,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变,把创新驱动作为核心战略,把科教与人才强省作为基础性战略,大力实施科技创新工程,依靠科技创新推进经济转型升级,加快建设创新型省份。 我们要坚持高端引领,着力培育战略性新兴产业。推进科技创新与构建现代产业体系紧密结合,增强产业的技术优势和竞争优势,加快构建以高新技术产业为主导、服务经济为主体、先进制造业为支撑、现代农业为基础的现代产业体系。以科技创新引领战略性新兴产业跨越发展。集中资源,大力发展新能源、新材料、生物技术和新医药、节能环保、软件和服务外包、物联网和新一代信息技术等六大新兴产业。主攻高端技术,加快推进重大产业技术研发和重大共性技术攻关,争取在掌握优势产业核心技术、前沿先导技术、产业化应用关键技术等方面取得突破。要积极发展高端产品,加快高新技术成果转化,加强重大创新产品应用示范,努力实现战略性新兴产业的规模、质量和效益同步提高。要突破高端环节,大力发展知识、人才密集的高附加值行业,加快向自主研发跨越、向产业链两端延伸、向价值链高端攀升,打响“江苏创造”的品牌。以科技创新促进现代服务业加速发展。加快发展研发设计、物流、金融、科技服务、信息服务、商务服务等生产性服务业,大力发展新一代网络服务、互联网内容产业、网络电视等新兴服务业。以科技创新推动传统产业转型发展。推动信息化与工业化深度融合,改造提升传统产业技术和装备水平, 增强企业新产品开发和品牌创建能力,提高产业层次和市场竞争力。

企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。

近年来,企业已经广泛参与到基础研究、技术创新、成果转化、产业化等科技创新活动之中,创新主体地位进一步提升。2021年国家重点研发计划立项的860余项中,企业牵头或参与的有680余项,占比高达79%。

要着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,让企业成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。

要发挥企业出题者作用,推进重点项目协同和研发活动一体化,加快构建龙头企业牵头、高校院所支撑、各创新主体相互协同的创新联合体,发展高效强大的共性技术供给体系,提高科技成果转移转化成效。

要健全完善企业技术创新政策,正向激励企业创新,反向倒逼企业创新,发挥大企业引领支撑作用,支持创新型中小微企业成长为创新重要发源地,推动产业链上中下游、大中小企业融通创新。

企业创新的基本要素

企业创新过程由远见、资源和方式三个基本要素或步骤构成。

第一,远见。企业的创新要么重新启动竞争优势循环,要么开辟新的“无人区”。但是创新的成功必须立足于合理的远见,并选择可行的突破口。远见其实就是发现和把握消费者需要而没有察觉的机会。

为了在长期的市场竞争中能够立于不败之地,企业就不能只是满足其当前的消费者,还应该争取未来的消费者。企业不仅应该考虑其当前的市场竞争,而且更应具有先见之明,预期未来的市场状态。

合理的远见主要来源于以下几个方面:对既有市场和产品观念的摆脱;对价格与功能的突破;对产业常规的改变;对多个领域的整合;对其他产业的学习和参考;对消费者导向的超越。

第二,资源。在动态环境中,所有的竞争优势都是暂时的。企业要想在复杂、动荡环境中获取基于企业整体发展的持续竞争优势,就必须迅速从一种竞争优势转移到另一种竞争优势,也就是说要求快速反应。

由此就不仅要求企业经营流程的缩短,更要求其组织能力的高度动态化和适应性,以赶在竞争对手之前把握和利用动荡环境提供的商机。但是,出奇制胜要求有扎实的基础。这种基础要么来自于多年的潜心开发和积累,要么来自于既有资源应用能力的扩展。

第三,方式。在复杂、动荡环境中,企业只具备卓越的远见和较丰富的战略资源还不能保证企业不断获得新的竞争优势。因为企业的远见和资源需要通过合适的实施方式才能实现其目的。在动荡环境中,立足于远见和资源,企业主要通过两种方式影响未来的市场走势和创造新的竞争优势。

这两种方式就是改变竞争规则或一连串行动。改变竞争规则可以在市场上或产业中制造突发性或中断性行为,改变竞争的场地,使竞争对手陷于被动局面甚至是困境,一连串行动能够打破市场的均势,开启创造竞争优势的商机。

科技发展需要很多条件:基本的条件我认为有高科技人才、先进的软硬件设施、国家政策支持、足够的经费、良好的内外部环境。 以上的条件如高科技人才的培养离不开教育,尤其是高等教育,教育是需要大量财力的,需要国家财力做后盾;先进的软硬件设施的人才搞科研的基础,这和国家整个经济发展水平相联系,经济不发达,技术不够,就需要进口设备,比如我国的许多设备都是进口的;国家政策支持是我国的一个重要因素,以前的原子弹等高科技都是国家重点支持的项目,发展才迅速;科技进步是发展社会生产力的第一决定因素,生产力的发展直接影响经济建设的成效,经济建设的成效直接影响国家地位,只有一个经济发达、科技进步、国力强大的国家才有国家地位可言,积贫积弱的国家的没有什么国际地位的。总之,科技发展与经济建设是相互的关系,互相促进,对国家地位有直接重要的影响。

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