如下：
1、作为新春优雅使者的柳条，随着风儿尽情舞动起来。
2、像少女浓密头发的柳条，随着风儿散发出淡淡清香。
3、细细长长的柳条，随着风儿轻抚着我的脸颊。
4、犹如女孩一根根小辫子的柳条，随着风儿显得可爱无比。
5、被风吹动的柳条，随着风的节奏摆动着。
6、细细的柳条，被风吹过后悠悠地摆动着。
7、一阵春风吹过，柳条随风摆动，犹如翩翩起舞的少女。
8、杨柳垂下那柔软如丝的柳条，在春风中悄悄地摇晃，如同在向大家招手。
长长的柳枝在风中干什么写拟人句
1、长长的柳枝在风中飞舞。
2、春天迈着轻盈的步伐悄悄地来到了河边，柳枝在春风的抚摸下长出了嫩柳。
3、长长的柳枝迎风招手。
我们把柳枝当作人来书写。用这种方法，我们所写的句子就是一个很好的拟人句，所谓拟人句，也就是让植物或动物有人类思想和情感的动作，这样的句子可以让读者更有情趣，更贴近人们的生活。
翠绿的柳条像万条垂下的绿丝绦。
这句话分别把“柳条”比喻为“绿丝绦”，使用了比喻的修辞手法。比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
写比喻句的注意事项：
1、比喻要有感情色彩，更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
2、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
3、了解比喻的特点不要随便写要遵守，把什么比作什么的比喻原理。
1，长长的柳条像优雅的舞者，随着微风舞动起来。
2，长长的柳条像少女浓密的头发，散发出淡淡的清香。
3，长长的柳条像女孩的一根根小辫子，可爱无比。
4，长长的柳条像一个天生的舞蹈者，绽放青春的光芒。
5，长长的柳条像古代歌女腰间的丝带，随风摇摆。
什么像什么的这种比喻句的形式，是把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。使事物更加的形象，生动。
：比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
比喻句常有比喻词，如"像······似的""像······一样""好比""是""变成""仿佛""真像"·····等。
1、春天河边的柳条，像剪下的绿丝条随着风儿舞来舞去。
2、细长柔软的柳条随着风儿左右摇摆。
与缩写刚好相反，扩写是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料：
根据文章内容以回答问题的形式来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现，要读懂原文，找到符合原文内容的词语来扩写句子。
例如：“爱迪生找到了一种灯丝。”请问是什么样的灯丝
根据课文内容，这句可以扩写成：“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时，首先要弄清需要回答的是什么问题，怎样回答。回答问题一定要准确，与原文的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。
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